自然界中,有许多普通的动植物,它们没有高大的身躯,没有耀眼的外表,但却蕴藏着惊人的能量,用行动向我们传递着坚持与努力的真谛。今天,让我们一起领略它们的风采吧!
连着下了几天的大雨,今早雨终于停了,走在公园的步道上,远山在云层的遮掩下若隐若现,路边的青草上,晶莹的雨珠像一颗颗闪亮的珍珠。 我被公园护栏上的一只小蜗牛吸引了。蜗牛触须前伸,柔软的身体紧紧地贴着护栏的石壁,背着螺状的硬壳缓慢地向上移动。一片树叶落下,蜗牛敏捷地将躯体缩进壳里,一会儿探出细细的触须左顾右盼一番,后又缓慢地往上爬。 我不知道它是怎样爬过宽阔的路面,又是怎样躲过瓢泼的大雨,背着重重
我爬得很慢很慢, 从墙根儿开始, 一天爬不到一寸半。 可是千万别小瞧, 夏天过了你再看, 一幢绿色的大楼房, 我要给你个大惊叹! (摘自“搜狐网”) 星星语丝 诗歌以简洁的语言展现了爬山虎“慢而稳”的力量。爬山虎虽然爬得慢,但它从未停下脚步,日复一日地坚持,最终用绿色的藤蔓覆盖了一整幢大楼。它告诉我们,无论目标多么遥远,只要坚持不懈,终会迎来属于自己的“大惊叹”!
一、字词积累。 1.多音字。 闷:mēn(闷热) mèn(苦闷) 劲:jìng(劲风) jìn(劲头) 2.优美词语。 (1)描写颜色的词语: 红彤彤 金灿灿 葡萄灰 梨黄 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合色 粉红色 蔚蓝色 鲜红色 深紫色 浅黄色 金黄色 (2)描写四季特点的词语: 花红柳绿 莺歌燕舞 百鸟争鸣
一、读句子,根据拼音写词语。★ 在新jiàn( )的展厅里,柔和的灯光正照射着一把锋利的宝jiàn( )。它虽跨越千年,却依旧熠熠生huī( ),chéng xiàn( )出耀眼的光máng( )。 二、下列词语搭配有误的一项是( )。★ A.一粒种子 一颗珍珠 B.漂亮的翅膀 又黑又重的云彩 C.洒满光芒 建造房子 D.光芒的岁月 锋利的刀剑 三、
一、先补充词语,再选词填空。(填序号)★ 花红( )绿 莺歌( )舞 百( )齐放 五( )丰登 硕( )累累 天高( )淡 1.在清晨的树林里,处处 ________________ ,一派欢乐的景象。 2.初秋的午后 ________________ ,抬头就能看见澄澈的蓝天。 二、展开想象,围绕开头写一段
任务一:夯实基础,发现万物之奥秘。(48分) 1.读句子,看拼音,写词语。(12分) 黄昏时分,火烧云渐渐chéng xiàn( )出耀眼的guāng huī( )。它时而像wēi wǔ( )的狮子,时而像骑马的士兵,时而像fēng lì( )的宝剑。我们不禁gǎn tàn( ):火烧云真是biàn huàn( )无穷! 2.按要求完成词语练习。(14分) (1)照
大熊猫是我国的国宝,我们怎么才能写好关于“国宝大熊猫”的习作呢? 一、梳理信息,归类整理。 习作前,我们要将从互联网、书籍、电视等各种途径获得的关于大熊猫的信息进行整理。我们可以用列表格或画思维导图的形式将大熊猫的外形、生活习性、生长环境、价值等方面的内容罗列出来。 二、抓住特点,具体描写。 习作时,我们要根据之前整理的信息,按照一定的顺序来写,可以先抓住大熊猫的外形来描写,再抓住其生活习