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山东青年报·教育周刊教师版

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2025年17期

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新闻综合 | 全省秋季开学暨学校安全工作视频会议召开

新闻综合 | 全省秋季开学暨学校安全工作视频会议召开

近日，省政府召开全省秋季开学暨学校安全工作视频会议，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述及有关安全生产事故的重要指示批示精神，认真落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求，对做好秋季开学暨学校安全工作进行部署安排，确保新学期开学安全、平稳、有序，切实维护学校安全稳定大局。会议指出，习近平总书记高度重视学校安全工作，并作出一系列重要指示批示，为做好学校安全工作提供了根本遵循。各
新闻综合 | 青年教师演讲展风采共话“AI时代”师德新内涵

新闻综合 | 青年教师演讲展风采共话“AI时代”师德新内涵

本报记者吴宝珠通讯员赵阳阳为强化新时代教师队伍建设的核心素养，激发青年教师爱岗敬业、无私奉献精神，日前，冠县外国语学校举办以“师德师风”为主题的青年教师演讲比赛。活动围绕人工智能（AI）迅猛发展的时代背景，深入探讨了新时期师德的深刻内涵与发展方向。比赛现场，来自全校各学科、各年级的参赛教师，特别是青年教师代表，结合自身从教经历与育人实践，倾情讲述了他们与学生相处的感人故事、帮助学生
新闻综合 | 凝心同聚力扬帆共启航

新闻综合 | 凝心同聚力扬帆共启航

通讯员王圣菊为帮助新教师快速融入校园，提升教育教学能力，近日，莒县第五实验小学教育集团开展2025学年新教师培训。活动前，集团书记纪丙枢致辞。纪丙枢紧扣培训主题、锚定“成长”与“赋能”，以寄语为契机，肯定新教师带来的蓬勃活力，鼓励大家秉持不忘初心的教育理想，嘱托各方携手，共谱集团发展新篇章。培训中，四位教师分别从工作态度、语数英教学、教师专业成长等方面切入进行了交流。教师王圣菊分享了
新闻综合 | 缤纷社团绽活力多彩校园育新苗

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通讯员王丹为全面落实“双减”政策，贯彻立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的时代新人，莘县东鲁学校以培养学生兴趣、发展学生特长为目标，根据学生的年龄特点，充分挖掘学校教师的特长和专业潜能，开展了书法、合唱、葫芦丝、沙画、足球、舞蹈、课本剧、军乐队等四十余种社团活动，社团犹如天上闪亮的星星，照亮了每名学生兴趣的天空。书法社团是备受学生喜爱的社团之一，书法社团分为硬笔书法社团和软笔书法
教育巡礼 | 精耕细作育桃李五好融合铸品牌

教育巡礼 | 精耕细作育桃李五好融合铸品牌

东平县汶河街小学建于2023年9月。自建校以来，学校始终秉持“敦品励学崇健尚雅”办学目标，积极践行“让每一个孩子都灿烂如花”办学宗旨，全力实施“党建领航、质量筑基、队伍强校、特色兴校”发展战略，扎实构建“和融、向善、健雅、奋进”的文化氛围，全力打造“优质高效、特色鲜明、师生幸福、家长满意”的家门口品牌学校。学校先后被评为全国青少年校园足球特色学校、市课程与教学工作先进学校、市书香校园、市“首课思
德育观察 | “心”光熠熠照耀成长之路

德育观察 | “心”光熠熠照耀成长之路

心灵之光，照亮成长之路。心理健康是健康的重要组成部分，学校的办学理念应贯彻“健康第一”的教育理念，将心理健康视为教育领域中最为基础且至关重要的原则。习近平总书记在党的二十大报告中提出：“重视心理健康和精神卫生。”心理健康对学生健康成长和幸福生活具有重要意义。多年来，笔者所在学校始终致力于心理健康教育的深入发展，全力为学生的心理成长奠定坚实基础。学校全面贯彻落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理
教育园地 | 以人为本提升教师职业幸福感的实施策略研究

教育园地 | 以人为本提升教师职业幸福感的实施策略研究

一、小学教师职业幸福感面临的问题现状（一）心理负荷：“多角色叠加”带来无形的压力 “24小时在线”的角色无边界感。小学阶段家长对教师的依赖度高，微信、电话沟通渗透至非工作和生活的各个时间段，教师难以划定“工作—生活”心理边界，这种“随时待命”状态，引发慢性焦虑。多重身份的“认知过载”。教师需同时扮演“知识传授者”“行为规范训练师”“儿童心理咨询师”“活动策划者”“家校调解员”等角色。在琐
教育园地 | 基于项目式学习的初中化学教学案例设计

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随着新课标的落地，教学模式也在不断优化，传统的讲练教学模式已不适应时代所需人才要求。项目式学习是将教学目标融入具体的学习任务中，利用项目中创设的驱动性问题，引导学生利用所学知识和技能解决问题，并通过实践和探索建立学科核心素养的目标。通过梳理文献，项目式教学的研究已从多个维度进行展开，结果表明：项目式学习在学生学业成绩、问题解决能力、学生学习兴趣、团队合作能力等方面有着较好的促进作用。项目式学习虽有
教育随笔 | 重视幼儿园安全教育促进幼儿健康成长

教育随笔 | 重视幼儿园安全教育促进幼儿健康成长

《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”由此可见，安全是幼儿健康成长的首要保障。实施安全教育，提高师幼的安全防护意识是幼儿园的首要任务，也是幼教工作者的首要任务。幼儿园应始终把安全工作作为全园工作的重中之重，本着“安全工作，预防为主，教育为本”的指导思想，坚持教育与管理相结合，以幼儿的一日活动为基点，利用丰富多彩的形
教育随笔 | 唯有热爱方能致远

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德国哲学家雅斯贝尔斯关于教育的诗意诠释，像一枚种子深植在我三十年的教育土壤中。当暮色染白双鬓时，回望那三尺讲台上摇曳的星光，作业本间流淌的晨昏，恰是“一棵树摇动另一棵树”的生动注脚。有人问我何以坚守？答案凝成露珠，坠在毕业照泛黄的边角里——是讲台前永远鲜活的春天，是孩童眼中跃动的星辰。一、深耕：在数字王国播撒星光 1994年秋，我怀抱着四年级数学课本和教学参考书精神饱满的走进教室，面对56双
课堂教学 | 师德师风在思政课师资队伍育人能力提升中的作用

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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，其教学质量与育人效果直接取决于师资队伍的整体素质。在思政课师资队伍育人能力的诸多构成要素中，师德师风处于核心地位，深刻影响着学生的思想观念、道德品质和行为习惯。深入探究师德师风在思政课师资队伍育人能力提升中的作用，对建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的思政课教师队伍具有重要意义。一、师德师风是价值导向的“定盘星” 科学的育人理念是思政课教
课堂教学 | 乡村小学体育教学的实践与探索

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自从踏入乡村小学担任体育教师，我才真切地体会到“没有条件，就自己创造条件”的真谛。五年多来，我和孩子们一起摸索、实践，把有限的资源尽可能地用到极致，也在一遍遍尝试中，发现了体育教学在乡村环境中独特而深远的价值。雨后操场泥泞时，我们就把目光投向学校西侧那段稍显平坦的田埂。孩子们笑着披上塑料袋当作临时鞋套，在田埂上跑圈，湿滑反倒成了挑战脚踝平衡的机会。风雪来袭，篮球场被厚厚的雪层覆盖，我们便把篮球
课堂教学 | 浅析小学语文大单元支架式教学的应用

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大单元教学强调对教学内容的整体规划和系统整合，旨在通过一个大主题或核心任务，将零散的知识点串联起来，形成有机的知识体系。在这种教学模式下，支架式教学成为连接不同知识点、实现知识拓展的重要工具，它能够帮助学生将所学的新知识与已有的知识建立联系，促进知识的内化和迁移，从而提高学生的综合素养。在传统教学中，学生面对新的情境时，缺乏将新旧知识建立联系的能力，难以灵活应用所学知识。而支架的应用，能够为学
课堂教学 | 问题导向教学法在小学数学应用题教学中的应用探究

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随着核心素养导向的日益深化，小学数学教学不只是把目光放在知识的传授上，更聚焦于提升学生思维能力与解决实际问题的综合素养。问题导向教学法聚焦于以“问题”为核心，凭借学生自主探究、合作交流、攻克问题的过程，增强学习的主动性与应用能力。小学数学应用题教学是架起数学知识与现实生活的桥梁，同时检验着学生对知识的理解水平，也考量其综合运用知识的素养。然而，在传统教学模式下，教师一般着重于“教具体题型、套既定公
教育在线 | 黄河乐声浸润中职生非遗薪火唤醒家国情

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家国情怀作为中华传统文化的核心，历经千年传承，不断影响着社会风貌，激励着人们的文化自觉。黄河流域非遗音乐作品源远流长，博大精深，是中华优秀传统文化的重要组成部分，其蕴含的抗争精神、团结意识、乡土情怀，与当代中职学生所需的职业素养和家国担当高度契合。笔者作为一名中职旅游服务管理专业的音乐教师，近年来积极搜集整理黄河流域非遗音乐作品，将其融入音乐鉴赏课程，并把其与学生的思政课程深度融合，努力探索出一条
教育在线 | 凝心聚力筑防线安全团队保平安

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德州市石家园街小学安全项目管理团队实行“网格化分工+动态互补”管理模式，分区域、分项目落实安全责任，同时强化协作联动，形成“人人有责、人人尽责”的安全工作格局。团队成员均身兼多职（学科教学、班主任、教研、少先队等工作），却始终以高度的责任感确保安全管理与教育教学“双优并行”。一、工作亮点与成效（一）网格化管理，责任零缝隙将学校安全工作划分为安全机制、安全常规管理、防溺水、防欺凌、消防、

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