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学习方法报·语文八年级

学习方法报·语文八年级

2025年19期

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讲读连线 | 桃子未熟时（下）

讲读连线 | 桃子未熟时（下）

老奶奶骂完便要走了，临走时她又换了种语气对母亲说：“你也不要怪小妮，她充其量是个望风的，我是看那些大孩子都跑了，她还小，一个女孩子回来不安全。” 母亲好像明白了老奶奶的意思，自老奶奶走后，就没有再提这件事。我却觉得自己像一个冒名顶替的罪犯，被拉着游了趟街，已经臭名昭著。那晚我也没有吃饭，自己趴在床上哭了一会儿，便睡着了。半夜的时候，我被饿醒了，月光洒在墙壁上，是一种脆弱的白。我突然在被窝里摸
讲读连线 | 请珍惜向你说真话的朋友

讲读连线 | 请珍惜向你说真话的朋友

赏析有句话“忠言逆耳”说得好，也许朋友说的话很犀利，一针见血地指出你存在的问题，你可能会很难接受。但你要明白：朋友是站在你的角度设身处地为你着想。朋友不愿意看着你走向痛苦、走向迷茫，所以给你当头一棒，希望你可以清醒过来。真正的朋友就是随时随地能够对你讲真话的人。君子欲讷于言而敏于行。（《论语·里仁》）（诵读要求：注意把握语速和语调，注意起伏。）（译文和感悟见下期）
讲读连线 | 苦练绝活争创一流

讲读连线 | 苦练绝活争创一流

装卸效率是衡量世界一流海洋港口的重要指标之一。在山东港口青岛港不断提升装卸效率的路上，“金牌工人”许振超起到重要作用。“干就干一流，争就争第一”是许振超的座右铭。2003年4月27日，在“地中海法米娅”轮的装卸作业中，许振超带领团队以每小时单机效率70.3自然箱和单船效率339自然箱的成绩，首次打破世界集装箱装卸纪录，开启了“振超效率”的序章。此后，许振超团队又先后8次刷新集装箱装卸世界纪录，让“
讲读连线 | 扑朔迷离意犹未尽

讲读连线 | 扑朔迷离意犹未尽

[一、扑朔迷离，引人入胜] 1.缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，……渔人甚异之，复前行，欲穷其林。一个“忘”字写出渔人顺着溪水划船前行，无意于路途的远近，暗示其所行已远，为后人考证难以按图索骥埋下伏笔。“甚异之”表明渔人对突然出现在眼前的桃林美景感到奇怪，从而想“复前行，欲穷其林”。桃林的源头在哪里？那里又是什么样的呢？文章开篇就悬念迭起，吸引读者和作者去一探究竟。 2.其中往来种作，男
讲读连线 | 细心比较揣摩切忌望文生义

讲读连线 | 细心比较揣摩切忌望文生义

【请你思考】请将下面词语的古义补充完整。 1.鲜美古义：（如：芳草鲜美）今义：食物味道好 2.交通古义：（如：阡陌交通）今义：各种交通运输和邮电事业的总称 3.绝境古义：（如：率妻子邑人来此绝境）今义：没有出路的境地 4.无论古义：（如：无论魏晋）今义：连词，在任何条件下结果都不会改变【考点轻松掌握】古今异义，
讲读连线 | 新城游北山记

讲读连线 | 新城游北山记

去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝，有蹊介然①，仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相摩戛④，声切切不已。二三子又相顾魄动而不得寐
素养提升 | 《桃花源记》跟踪学习

素养提升 | 《桃花源记》跟踪学习

一、课内跟踪基础锤炼 1.用现代汉语解释加点词语的意思。（11分）（1）缘溪行（2）落英缤纷（3）渔人甚异之（4）欲穷其林（5）才通人（6）有良田、美池、桑竹之属（7）便要还家（8）咸来问讯（9）不足为外人道也（1
青春抒写 | 紧抓四字诀感受笔端现

青春抒写 | 紧抓四字诀感受笔端现

写作指南针我们阅读一篇诗文或一本书时，总会有所触动，有所启发，将得到的感受和启示写成的文章叫作读后感。写好读后感，可活用四字诀。 [引，即引述材料] 围绕“感”点，有针对性地引用材料。材料精短，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。 [议，即议论] 分析材料，阐述我们的看法、观点或感受。 [联，即联系现实] 紧密联系生活实际，让
| 第18期参考答案

| 第18期参考答案

2版《记一辆纺车》 1.运用拟人和比喻的修辞手法，“争”“演奏”和“唱歌”将纺车拟人化，将纺车的声音比作“弦乐”，生动形象地写出纺车纺织时发出的声音悦耳优美，表现出人们劳作时喜悦的心情。 2.把“纺车”比作“旅伴”，是因为在工作、学习、练兵的间隙，“我们”经常使用它纺棉纱，是它陪伴着“我们”走过了抗日战争最艰苦的年月；把它比作“战友”，是因为在延安，纺车是作为战斗的武器使用的，是纺车让“我

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讲读连线 | 桃子未熟时（下）

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讲读连线 | 苦练绝活 争创一流

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讲读连线 | 扑朔迷离 意犹未尽

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讲读连线 | 细心比较揣摩切忌望文生义

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讲读连线 | 新城游北山记

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素养提升 | 《桃花源记》跟踪学习

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青春抒写 | 紧抓四字诀 感受笔端现

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| 第18期参考答案

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