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2026年07期

《今传媒》是国内第一份传媒经济读物，致力于全方位报道传媒运营和运营传媒的新闻期刊。以报道传媒、服务传媒、研究传媒、评论传媒为宗旨，内容覆盖全国报纸、广播、电视、期刊、图书、音像、网络等平面媒体和电子媒体，全力打造一本可读性与实用性并重、传媒人与社会人共同关注的新型传媒读物。

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传媒大讲坛 | 新质生产力赋能科技期刊创新发展的逻辑与路径

传媒大讲坛 | 新质生产力赋能科技期刊创新发展的逻辑与路径

摘要：当前，传统的期刊出版模式已难以适应产业升级的新形势，发展新质生产力对知识服务和文化传播提出了更高要求。在此背景下，本文以交通运输领域科技期刊为研究对象，分析其存在的不足，并以长安大学5种交通运输类期刊为实例提出了创新发展路径，旨在推动交通运输领域科技期刊更好地服务于本行业的科技创新，引领学科发展、支撑产业升级。
传媒大讲坛 | 基于态度理论的三段式课程思政融入路径研究

传媒大讲坛 | 基于态度理论的三段式课程思政融入路径研究

摘要：本文基于社会心理学“态度形成理论”，构建“认知—情感—行为”三段循环式课程思政融入路径，并以“品牌战略管理”课程为例展开实践研究。通过将“服从—同化—内化”理论转化为“认知建构—情感共鸣—行为外化”的教学闭环，系统设计了融合品牌强国、自主创新等思政元素的教学模块，结合案例研讨、实地调研等方法，构建了评价体系，旨在实现专业知识传授与价值引领的有机统一，助力课程思政建设质量提升。
纪念长征胜利90周年 | 长征精神赋能政党形象传播路径研究

纪念长征胜利90周年 | 长征精神赋能政党形象传播路径研究

摘要：伟大长征精神对塑造和提升新时代中国共产党形象意义重大。本文从传播学视角出发，分析中国共产党形象传播在传播者、传播内容与形式、受众及传播效果等维度面临的现实困境，并提出优化路径，做好中国共产党形象传播，提升国家软实力，旨在讲好党的故事，助力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。
纪念长征胜利90周年 | 新媒体环境下长征精神的传播效果与策略研究

纪念长征胜利90周年 | 新媒体环境下长征精神的传播效果与策略研究

摘要：长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，四川有丰富的红军长征历史遗存与文化记忆。随着新媒体技术与平台快速迭代，长征精神的传播正从传统线性模式转向平台化、互动化与场景化。本文梳理了四川的长征文化资源优势及传播现状，剖析了长征精神新媒体传播面临的困境，并从内容生产、平台协同、技术赋能、受众参与、效果反馈与机制保障等方面提出优化策略，旨在持续提升长征精神在新媒体空间的传播力，推动红色文化的当代表达与数字化传承。
纪念长征胜利90周年 | 数智赋能长征精神融入高校思政课的优化路径

纪念长征胜利90周年 | 数智赋能长征精神融入高校思政课的优化路径

摘要：作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，红军长征精神承载着坚定理想信念、顽强斗争意志、团结协作意识与人民至上情怀的精神密码。在教育数字化转型背景下，数智赋能为长征精神融入高校思政课提供了新场景、新动能与新范式，是落实立德树人根本任务、传承红色基因、提升思政教育精准性与实效性的战略选择。本文立足新时代高校育人使命与数智化发展趋势，系统阐释数智赋能长征精神融入思政课的时代价值，深入剖析实践中存在的现实困境及其内在成因，并从内容数字化、教学场景化、载体智慧化、机制系统化四个维度，探索数智技术与长征精神、思政课教学深度耦合的优化路径，旨在为新时代高校思政课高质量发展提供理论借鉴与实践参考。
新媒体纵横谈 | AIGC 技术赋能科技馆科学文化传播创新实践研究

新媒体纵横谈 | AIGC 技术赋能科技馆科学文化传播创新实践研究

摘要：目前，AIGC 技术为科技馆科学文化传播提供了创新途径，也带来了新的挑战。基于此，本文从 AIGC 核心技术特性与科技馆科学文化传播本质属性的结合点出发，通过理论推演和实践案例分析，系统解析了 AIGC 技术在科学传播中的逐步赋能机制，并提出了“内容—体验—生态”三维协同的实施路径，旨在为科技馆实现智能化升级、精细化服务和沉浸式传播提供可操作的方法论支持，同时为新时代科学文化传播的创新发展提供理论参考和实践借鉴。
新媒体纵横谈 | 公共健康传播视域下体重管理议题报道研究

新媒体纵横谈 | 公共健康传播视域下体重管理议题报道研究

摘要：随着“体重管理年”活动的深入推进，主流媒体如何建构体重管理议题，成为推动公共健康治理的重要环节。本文以新华网和人民网的体重管理报道为研究样本，综合运用内容分析与文本分析的方法，探究两家媒体在报道频次、倾向性、框架运用等方面的共性特征，以及在报道篇幅、主题侧重、隐喻使用上的差异，并针对当前报道中存在的不足提出优化建议，旨在提高公共健康传播的专业性与社会效益，为全民健康水平的提升和健康中国战略的落地实施提供舆论支持。
新媒体纵横谈 | 短视频赋能校园文化建设研究

新媒体纵横谈 | 短视频赋能校园文化建设研究

摘要：数字化时代，短视频平台凭借其多元、个性和年轻化的内容，成为当代青年获取信息的重要媒介。本文聚焦短视频在校园文化建设中的应用，系统分析其为高校文化传播搭建沟通桥梁、推动品牌塑造与内容创新等方面的赋能价值。同时，深入探讨泛娱乐化对主流价值的冲击、碎片化对系统思维的破坏以及茧房效应对育人效果的削弱等现实挑战，并从深耕内容建设、增强互动传播效果和构建创意体系三个维度提出发展策略，旨在为高校借助短视频优化校园文化建设路径、提升文化育人实效提供理论与实践参考。
融媒体探究 | 融媒体视域下地方电视节目意识形态传播与实践

融媒体探究 | 融媒体视域下地方电视节目意识形态传播与实践

摘要：融媒体时代，传媒生态与舆论格局发生深刻变化，对新闻舆论工作提出了新的挑战。新闻舆论工作是意识形态传播的前沿阵地，肩负着强信心、聚民心、暖人心、筑同心的重要使命。本文以西宁市融媒体中心的深度融合实践为案例，深入剖析地方电视节目在媒体融合背景下的转型路径，系统梳理其在内容生产、平台聚合与机制创新等方面的经验，提炼提升传播力、引导力、影响力、公信力的有效策略，旨在促进城市广电媒体深化融合发展、巩固壮大主流思想舆论阵地。
融媒体探究 | 全媒体时代高校思政课短视频传播效果的评估与优化研究

融媒体探究 | 全媒体时代高校思政课短视频传播效果的评估与优化研究

摘要：全媒体时代，短视频成为大学生获取信息的重要媒介，深刻改变了高校思政课传播格局，对思政课教学提出了新要求。本文从传播效果评估视角出发，以高校思政课短视频内容传播为研究对象，聚焦传播效果的评估维度与提升路径，提出通过建立多要素与多主体价值连接、系统优化制作与运营、构建多元化推广矩阵等策略，从垂直度、音乐使用、叙事与解说方式三个维度提升高校思政课短视频传播效果，旨在为精准把握全媒体时代高校思政课短视频传播规律提供借鉴。
广播电视音像 | 可供性视角下智慧广电适老化发展策略研究

广播电视音像 | 可供性视角下智慧广电适老化发展策略研究

摘要：随着我国人口老龄化程度持续，广播电视行业亟需在智慧广电建设中融入适老化需求，推动相关服务高质量发展。本文基于媒介可供性理论，研究老年群体使用智慧广电服务的行为模式和需求，梳理智慧广电适老化发展的可供性框架，并从内容、平台及产品三个层面，提出智慧广电适老化发展的高质量供给策略，旨在为广电行业升级和服务创新提供理论支撑与实践参考。
广播电视音像 | 播创视域下齐越节获奖作品《呼兰河传》的创新表达

广播电视音像 | 播创视域下齐越节获奖作品《呼兰河传》的创新表达

摘要：近年来，随着语言美育的审美需求增长，语言艺术的诸多创新形式应运而生。本文基于播音创作基础理论，研究齐越节获奖作品的创新表达，提出朗诵者要借助肢体动作、表情管理与形象设计赋予文字鲜活的生命力，营造沉浸式情境，拓展创作边界，并提升审美品位，旨在为高校播音朗诵创作、语言美育教学及齐越节参赛作品打磨提供借鉴。
广播电视音像 | 智媒时代访谈节目的修辞转向与受众认知适配

广播电视音像 | 智媒时代访谈节目的修辞转向与受众认知适配

摘要：智媒时代，媒介生态的变革推动访谈节目深度重构，受众的主体地位日益凸显，接受心理学成为主持人修辞策略优化的理论依据。能否准确把握受众接受心理，恰当运用契合其心理需求、情感共鸣与审美认同的话语表达，成为访谈节目成功的关键。本文立足受众认知视角，通过分析访谈节目的修辞实践，揭示主持人如何通过动态话语调适，实现修辞表达与受众认知的精准适配，从而有效提升语言表达能力，为智媒时代访谈节目的语言传播实践提供理论参考。
图书报刊出版 | 清代邸报的跨文化传播解读与国际话语互动关系探析

图书报刊出版 | 清代邸报的跨文化传播解读与国际话语互动关系探析

摘要：作为官方信息传播的核心媒介，清代邸报在18世纪至19世纪通过来华传教士的翻译与转介，成为中西方跨文化交流的关键载体。这一时期，传教士将邸报纳入其建构的全球信息网络，并通过“以西释中”的认知框架对其功能与意义进行选择性重构。由此，邸报从封闭的帝国官方文书转变为国际公共信息产品。它从18世纪被西方视为“权威镜像”，到19世纪“腐朽帝国的表征符号”，这一演变揭示了近代全球秩序下中西文化话语权的深层博弈。本文通过解读邸报的跨文化传播实践并分析其国际话语互动关系，揭示西方通过选择性翻译遮蔽和改写邸报信息原意的现象，并借此反思当下国际传播中“他者定义”的话语霸权，为构建信息主权提供历史范式。
图书报刊出版 | 国内外科技期刊研究领域热点分析

图书报刊出版 | 国内外科技期刊研究领域热点分析

摘要：科技期刊是推动科学创新与出版产业发展的重要力量。本文运用文献计量学方法，结合 CiteSpace 等工具，对 2015—2025 年间国内外该领域的发文量、国家/地区与期刊分布、关键词聚类以及研究热点与趋势进行计量分析。调查发现，国内外研究虽在主题选择上存在差异，但均反映出数字化时代科技期刊发展的共同挑战与机遇。我国科技期刊应在借鉴国际先进经验、加强量化评价与学术伦理研究的同时，持续深化技术赋能与行业治理实践，提升国际竞争力。
图书报刊出版 | 论医学科技报道的价值向度：伦理、真实与人文表达

图书报刊出版 | 论医学科技报道的价值向度：伦理、真实与人文表达

摘要：医学科技报道作为科技传播的重要分支，兼具科学精神与人文关怀的双重属性，其价值不仅在于信息传递，更在于引导公众理性认知、塑造科技伦理共识。本文基于医学科技报道的实践经验，结合《健康报》的典型案例，提出并阐释了“伦理—事实—表达”三位一体的操作框架，系统探讨了提升医学科技报道质量与社会价值的路径，旨在为从业者提供实践参考，推动媒体在科技浪潮中更好地履行使命。
图书报刊出版 | 自媒体监督下学术期刊面临的挑战及应对策略

图书报刊出版 | 自媒体监督下学术期刊面临的挑战及应对策略

摘要：数字化时代，以微博、微信为代表的自媒体已深度介入学术治理领域，形成传播速度快、覆盖范围广、参与门槛低的学术监督新样态。本文系统剖析了自媒体学术监督的典型表现、特征以及对期刊的挑战，并提出了具体的应对策略，旨在优化学术生态，促进学术期刊高质量发展。
影视作品欣赏 | 当代主旋律影视剧讲好中国故事的路径与思想价值研究

影视作品欣赏 | 当代主旋律影视剧讲好中国故事的路径与思想价值研究

摘要：讲好中国故事是时代赋予我们的使命。本文以热播主旋律影视剧为例，分析此类文艺作品的故事形态、叙事方法及其精神意义，探究在新时代背景下主旋律影视剧讲好中国故事、彰显时代精神价值的策略与路径，旨在为新时代主旋律影视创作及传播提供有益参考。
影视作品欣赏 | 《哪吒之魔童闹海》声音符号的东方叙事与审美研究

影视作品欣赏 | 《哪吒之魔童闹海》声音符号的东方叙事与审美研究

摘要：当前，全球文化软实力竞争日益激烈，动画电影作为一种兼具强大叙事能力和视听吸引力的媒介形式，肩负着文化传播的重任。《哪吒之魔童闹海》作为《哪吒之魔童降世》动画电影的续作，不仅在视觉上延续了之前的高水准，更在文化内涵上向纵深挖掘，将民族音乐的精髓与现代动画技术完美结合，展现了中华优秀传统文化的强大生命力。本文从民族声音符号视角出发，研究影片声音表达在叙事建构、情感共振以及审美体验等方面的表现手法，提出配乐应在符合中华优秀传统文化传播范式的基础上，实现传统与现代的交叉融合，旨在为中国动画电影高质量发展提供借鉴。
影视作品欣赏 | 影视媒介中人物群像剧的受众共情分析

影视作品欣赏 | 影视媒介中人物群像剧的受众共情分析

摘要：近年来，以《山海情》《人世间》《小巷人家》等为代表的人物群像剧持续热播，凭借对时代变迁中普通人命运的细腻刻画，引发了广泛的社会关注与讨论。本文聚焦当下热度较高的人物群像剧，探究其在角色塑造方式、时代特色呈现、人文情怀表达以及价值议题融入等方面的创作特征，分析其媒体传播路径，并从认知、情感与行为三个维度进行受众分析，阐释人物群像剧的共情传播机制，旨在为相关影视剧创作与传播总结切实可行的经验。
影视作品欣赏 | 《哪吒之魔童闹海》的跨文化传播视听语言策略研究

影视作品欣赏 | 《哪吒之魔童闹海》的跨文化传播视听语言策略研究

摘要：在全球化背景下，中华优秀传统文化国际传播正从表层符号交流转向深层文化对话。本文基于文化分层理论，以《哪吒之魔童闹海》为成功案例，分析其在跨文化传播中所采取的视听语言策略，并提出“表层吸引—中层黏合—深层共鸣”传播框架，旨在为中华文化“出海”提供一种可借鉴路径。
影视作品欣赏 | 乡村影视作品中的物件隐喻手法探析

影视作品欣赏 | 乡村影视作品中的物件隐喻手法探析

摘要：物件是乡村文化元素的重要组成部分，具有在地性、时代性特征，是人类共同的记忆和情感载体。本文基于移情理论，以电影《我和我的家乡》为例，探讨物件隐喻在影视中构建的叙事美学和情绪共鸣，提出影视语言要以丰富的象征意味和想象空间彰显电影诗意美学和主题意蕴，增强乡村影视作品的艺术感染力，唤起观众对乡村影视主题深层认同感和体验感，旨在为影视创作提供可借鉴的叙事手法和情感表达策略。
文化艺术传播 | 文明交流互鉴视域下信阳茶文化对外传播研究

文化艺术传播 | 文明交流互鉴视域下信阳茶文化对外传播研究

摘要：作为地方特色文化的代表，信阳茶文化在促进中华文化对外传播与文明交流互鉴方面具有重要意义。推动信阳茶文化“走出去”，对于落实中华文化“走出去”这一国家战略具有重要实践价值。本文概述了信阳茶文化与中华文化的渊源及其传播价值，指出其对外传播不仅有助于我国开拓国际茶叶贸易市场，也有利于提升中华文化的全球影响力、塑造良好的国家形象，并提出通过多模态翻译、多元主体协同及数字化传播生态构建等途径，逐步扩大信阳茶文化在全球的传播范围，旨在为中华文化走向国际舞台提供宝贵参考。
文化艺术传播 | 完善公共图书馆捐赠与寄存代管机制的对策研究

文化艺术传播 | 完善公共图书馆捐赠与寄存代管机制的对策研究

摘要：通过社会捐赠与寄存代管充实馆藏，是公共图书馆弥补经费不足、优化资源结构的重要途径。本文基于图书馆馆藏建设实践，分析当前捐赠与寄存代管业务在协议规范、资源筛选及保障机制方面存在的现实问题，提出通过完善协议模板、建立科学筛选机制和健全风险防控体系等途径，凝聚社会力量，完善图书馆馆藏建设。
文化艺术传播 | 数字化时代防范历史虚无主义传播策略研究

文化艺术传播 | 数字化时代防范历史虚无主义传播策略研究

摘要：在数字化时代，互联网技术、社交媒体和移动终端的快速发展深刻改变了信息交互方式，同时也为历史虚无主义的传播提供了新的土壤与渠道。本文分析了数字化时代背景下历史虚无主义传播的新领域及新形式，指出了其引发的现实危害及深层影响，并提出系统化、针对性的防范策略，旨在为有效维护历史真实性、巩固意识形态领域安全提供参考借鉴。
文化艺术传播 | 苏绣非遗文化传播与商业化策略研究

文化艺术传播 | 苏绣非遗文化传播与商业化策略研究

摘要：苏绣作为中国非物质文化遗产之一，承载着深厚的历史文化底蕴与独特的艺术审美价值，但其在发展中也面临多重挑战，如何通过有效路径推动其保护与传承成为重要课题。本文以苏绣非遗文化为研究对象，综合运用文献研究法与案例分析法，系统梳理其历史渊源、艺术特色及当代价值，深入剖析苏绣面临的传承断层、产品市场适配性不足、品牌影响力薄弱、传播渠道单一等现实困境，并结合典型案例探究商业化运作赋能苏绣发展的有效机制，旨在为苏绣非遗文化的可持续发展及同类非遗项目的保护与传承提供参考。
文化艺术传播 | 多模态话语视角下的“淡人文学”研究

文化艺术传播 | 多模态话语视角下的“淡人文学”研究

摘要：“淡人文学”作为新兴网络文化现象，集中反映了当代青年的生活状态和情感诉求，成为青年话语表达与身份建构的典型文本。本文基于多模态话语分析理论，研究发现语言与视觉模态的协同，构建了乐观超脱、情绪平和、从容淡定的三类“淡人”核心形象，“淡人文学”的流行是短视频平台传播特性与青年情感表达、自我身份认同双向契合的结果，为解读当代青年生活状态、丰富网络亚文化研究体系提供理论与实践参考。
媒介经营与管理 | 东北地区文旅政务抖音号互动策略研究

媒介经营与管理 | 东北地区文旅政务抖音号互动策略研究

摘要：随着移动互联网的发展，政务抖音号成为文旅传播的重要渠道之一。本文以东北地区文旅政务抖音号为研究对象，采用案例分析与文本分析法，基于唐·舒尔茨“4I”营销理论框架，剖析其互动营销现状及存在的问题，提出从强化内容趣味性、构建用户利益闭环、深化情感价值共鸣、突出地域文化个性化表达等方面优化传播效能，旨在为区域文旅形象建构与流量转化提供参考。
教育传播与思考 | 劳动教育融入高校思想政治教育研究

教育传播与思考 | 劳动教育融入高校思想政治教育研究

摘要：劳动教育融入高校思想政治教育，是提升学生综合能力、促进学生全面发展的重要举措。本文阐释了劳动教育融入高校思想政治教育的价值意蕴，剖析其面临的现实困境，并从丰富教育形式、构建“三位一体”课程群、加强保障体系建设等方面，提出劳动教育有效融入高校思想政治教育的实践路径，旨在丰富高校思想政治教育内涵，强化劳动教育与思想政治教育的协同育人效应，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供参考。
教育传播与思考 | 数字环境下高校爱国主义教育的优化路径

教育传播与思考 | 数字环境下高校爱国主义教育的优化路径

摘要：数字环境下加强高校爱国主义教育，有助于学生抵御国际意识形态渗透、担当民族复兴使命，推动爱国主义教育创新发展。本文针对数字环境下高校爱国主义教育面临的现实挑战，提出通过强化源头治理与内容规范、系统提升师生数字素养与信息辨别能力、健全动态监测与精准引导机制以构筑内容真实防线，通过平衡技术应用与价值引领以深化教育效果内化，弥合数字资源与素养差距以促进教育质量均衡发展，构建数字时代高校爱国主义教育的有效实践路径，推动爱国主义教育高质量发展。
教育传播与思考 | OBE 导向下艺术素养课程与非遗文化双轨融合机制构建

教育传播与思考 | OBE 导向下艺术素养课程与非遗文化双轨融合机制构建

摘要：针对高校艺术公共素养课程目标宽泛、与本土文化脱节等现状，将 OBE 成果导向教育理念引入课程重构并植入非遗传承维度，是极具研究价值的改革路径。本文以 OBE 反向设计原则为基点，构建“学习成果牵引—课程要素支撑—非遗内容耦合”框架，聚焦大学生艺术公共素养课程与广西国家级非遗项目的协同关系，设计了包含课程内容模块化重组、“体验—创造—传播”教学链、多维度评价及内外协同平台的双轨融合机制。该机制立足广西非遗活态属性与 OBE 理念可测性要求，同步破解美育课程内涵不足与非遗传承代际断层两大难题，为高校美育改革与非遗传承的深度对接提供可操作的框架参照。
教育传播与思考 | 积极心理学视域下新时代高校大学生恋爱观培育探究

教育传播与思考 | 积极心理学视域下新时代高校大学生恋爱观培育探究

摘要：大学生是未来婚恋群体的核心组成部分，他们的恋爱观念值得广泛关注。本文基于积极心理学理论视角，研究发现当代大学生的恋爱观呈现出恋爱价值认知趋于弱化、择偶观念功利化、虚拟网络的替代作用显现等特征，究其原因，是多元文化冲击、高校情感恋爱教育缺位、网络文化影响以及大学生挫折耐受度降低等多因素交织的结果。因此，提出从训练积极心理、丰富第一课堂、搭建积极社会支持、开展个性化婚恋教育四个维度，建构大学生恋爱观培育体系，旨在为高校开展情感育人、引导青年树立健康的恋爱观念提供借鉴。
教育传播与思考 | 新文科背景下新闻学课程思政教学路径研究

教育传播与思考 | 新文科背景下新闻学课程思政教学路径研究

摘要：在新文科建设的时代浪潮中，新闻学专业因其鲜明的意识形态属性和社会责任导向，成为课程思政改革的前沿阵地。如何提升课程思政效果，落实立德树人根本任务，是新文科背景下新闻学专业建设的重要任务。通过调研发现，当前新闻学课程思政存在理念认识不到位、思政融入浅层化、保障制度协同不足等问题。基于此，提出重构教学目标体系，创新立体化教学模式，构建质量保障机制的优化路径，旨在为新闻学课程思政教学提供理论指导与实践路径。
教育传播与思考 | 社会大课堂赋能高职院校思政教育高质量发展研究

教育传播与思考 | 社会大课堂赋能高职院校思政教育高质量发展研究

摘要：随着新时代教育改革的深入推进，高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地，其思政教育的高质量发展备受关注。社会大课堂作为高职院校思政教育的重要延伸与拓展，对于培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神具有重要作用。本文阐述了社会大课堂的内涵、特征及育人价值，探讨了其与高职院校思政教育融合过程中存在的问题，并提出实践路径，旨在推动高职院校思政教育高质量发展。
教育传播与思考 | 高校基层党建与业务工作深度融合协同机制构建研究

教育传播与思考 | 高校基层党建与业务工作深度融合协同机制构建研究

摘要：作为落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》“五个深度融合”要求的创新实践探索，推进党建与业务协同发展已成为新时代高校治理现代化的关键命题。本文基于协同理论视角，通过系统阐释政治逻辑、价值逻辑与实践逻辑的辩证关系，揭示当前融合实践中存在的现实困境，并创新性构建“目标—组织—资源—考核”四维协同机制模型，以实现基层党建与业务协同创新，旨在为提升高校治理效能、服务高等教育高质量发展提供理论参考与实践路径。
教育传播与思考 | 高校思政课教学运用 AI 技术的潜在风险与应对策略

教育传播与思考 | 高校思政课教学运用 AI 技术的潜在风险与应对策略

摘要：人工智能技术正以前所未有的速度迭代演进，以 ChatGPT、DeepSeek 为代表的人工智能技术给高校思政课改革带来了新的挑战。本文聚焦 AI 技术赋能思政课教学面临的四大困境，从育人理念、制度建设、教学方式、学生培养四方面提出应对策略，旨在推动人工智能与高校思政课深度融合，助力思政课落实立德树人根本任务。
教育传播与思考 | 数智技术赋能高校思想政治教育的三维探析

教育传播与思考 | 数智技术赋能高校思想政治教育的三维探析

摘要：数智技术已成为驱动高校思想政治教育提质增效、落实立德树人根本任务的重要支撑。不仅为高校思政教育拓展了创新性实践场域，又通过重构育人逻辑、优化育人要素、升级育人效能，助力构建靶向化育人体系。本文基于实践中教师数智素养培育滞后、学生信息驾驭力发展不均衡、高校支撑保障力供给不足等现实挑战，探讨应对策略，有助于切实释放数智技术赋能价值，推动高校思想政治教育高质量发展。

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目录

传媒大讲坛 | 新质生产力赋能科技期刊创新发展的 逻辑与路径

传媒大讲坛 | 新质生产力赋能科技期刊创新发展的 逻辑与路径

传媒大讲坛 | 基于态度理论的三段式课程思政 融入路径研究

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纪念长征胜利90周年 | 长征精神赋能政党形象传播路径研究

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纪念长征胜利90周年 | 新媒体环境下长征精神的传播效果与 策略研究

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纪念长征胜利90周年 | 数智赋能长征精神融入高校思政课的 优化路径

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新媒体纵横谈 | AIGC 技术赋能科技馆科学文化传播 创新实践研究

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新媒体纵横谈 | 公共健康传播视域下体重管理议题报道研究

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新媒体纵横谈 | 短视频赋能校园文化建设研究

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融媒体探究 | 融媒体视域下地方电视节目意识形态 传播与实践

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融媒体探究 | 全媒体时代高校思政课短视频传播效果的 评估与优化研究

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广播电视音像 | 可供性视角下智慧广电适老化发展策略研究

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广播电视音像 | 播创视域下齐越节获奖作品《呼兰河传》的创新表达

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广播电视音像 | 智媒时代访谈节目的修辞转向与 受众认知适配

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图书报刊出版 | 清代邸报的跨文化传播解读与国际话语 互动关系探析

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图书报刊出版 | 国内外科技期刊研究领域热点分析

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图书报刊出版 | 论医学科技报道的价值向度： 伦理、真实与人文表达

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图书报刊出版 | 自媒体监督下学术期刊面临的挑战及应对策略

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影视作品欣赏 | 当代主旋律影视剧讲好中国故事的路径与 思想价值研究

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影视作品欣赏 | 《哪吒之魔童闹海》声音符号的东方 叙事与审美研究

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影视作品欣赏 | 影视媒介中人物群像剧的受众共情分析

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影视作品欣赏 | 《哪吒之魔童闹海》的跨文化传播视听 语言策略研究

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影视作品欣赏 | 乡村影视作品中的物件隐喻手法探析

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文化艺术传播 | 文明交流互鉴视域下信阳茶文化 对外传播研究

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文化艺术传播 | 完善公共图书馆捐赠与寄存代管 机制的对策研究

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文化艺术传播 | 数字化时代防范历史虚无主义传播策略研究

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文化艺术传播 | 苏绣非遗文化传播与商业化策略研究

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文化艺术传播 | 多模态话语视角下的“淡人文学”研究

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媒介经营与管理 | 东北地区文旅政务抖音号互动策略研究

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教育传播与思考 | 劳动教育融入高校思想政治教育研究

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教育传播与思考 | 数字环境下高校爱国主义教育的优化路径

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教育传播与思考 | OBE 导向下艺术素养课程与非遗文化双轨 融合机制构建

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教育传播与思考 | 积极心理学视域下新时代高校大学生 恋爱观培育探究

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