摘 要:“中山舰”作为我国最大的可移动文物,是中国近现代史的重要见证,也是物质文化、行为文化和精神文化的结合体。本文从物质、行为和精神文化视角,阐述“中山舰”的身份变迁、现代旅途与未来价值,揭示了“中山舰”从一艘军舰升华为中国近代救亡图存缩影、现代民族文化记忆与当代精神符号的变迁行迹,旨在为理解中华民族从屈辱走向复兴的历程提供重要视角。
摘 要:短视频拥有庞大的受众群体,为高校统战工作带来了新的机遇与挑战。高校亟须构建符合大学生特点的统战传播体系,打造网络统战传播矩阵,培育网络统战的可持续发展生态,并着力打通短视频与网络统战工作有效融合的堵点,以提升高校网络统战工作实际成效。
摘 要:数字媒介环境中,用户注意力逐渐成为稀缺性资源,“注意力经济”成为理解社交媒体运行逻辑的重要视角。本文基于注意力经济理论,探究数字媒介环境下用户观看范式由深度“凝视”向浅层“一瞥”浏览的转型逻辑,通过分析平台界面设计与推荐系统机制,揭示社交媒体如何借助算法与情绪数据分析,引导用户的观看行为并实现注意力的持续转移,讨论注意力经济对个体认知能力与社会信息环境的潜在影响,旨在为优化数字媒介生态、维护公众认知健康提供理论参考。
摘 要:随着社交媒体的应用和普及,短视频逐渐深入人们的日常生活。本文基于S-O-R模型、服务质量模型和感知价值理论,以旅游类短视频用户为对象,分析平台信息质量、服务质量、内容真实性和内容互动性对用户的影响,提出旅游类短视频运营应从提高信息质量、增强服务意识和创新内容互动设计入手,提升用户感知价值,进而激发用户契合行为。
摘 要:在媒体融合传播环境下,传统的内容供给方式已经不能充分满足受众分层化、情感化、圈层化的多样化需求。本文基于智能数据洞察技术,分析受众的差异化特征对内容接收机制的影响,提出以画像分层、风格生成、多模态融合、动态分发、反馈迭代为闭环的差异化叙事策略框架,旨在提高内容传播的精准度,为跨圈层内容共建提供实践路径。
摘 要:在数字化媒介场域中,师生之间的代际差异日益凸显,高校思政教育面临话语传播“传而不通”的现实困境。本文聚焦“Z世代”学生的网络行为特征,采用问卷调查法开展实证研究,系统考察网络行为与思政话语接受度的内在关联,提出以“代际对话”为核心的思政话语传播创新框架,从教育者角色转型、受教育者主体性尊重及教育环境生态适配三个维度重构思政话语传播路径,旨在破解思政话语传播困境,实现从单向输出向代际对话的范式转型。
摘 要:新媒体已深度融入大学生日常学习与生活,深刻影响着青年群体的思维方式、行为模式与信息获取习惯。本文分析了新媒体对大学生心理健康的影响,针对当前高校心理育人面临的现实困境,构建了理念革新、内容优化、队伍强化、机制完善“四位一体”的创新路径,旨在通过多维度协同育人,切实提升新媒体环境下高校心理健康教育的针对性与实效性,为新时代青年健康成长与全面发展提供有力保障。
摘 要:高校女生是社交媒体平台主要用户群体之一,平台发布的健康类信息影响着其对个体健康状况的认知。本文基于认知失调理论,围绕资本、平台作用下高校女生的健康认知失衡、健康焦虑的社交货币化等现象展开研究,梳理社交媒体环境下高校女生的健康认知困境,旨在为改善其健康焦虑、建构正确健康认知提供参考。
摘要:在媒体深度融合与城市“硬科技”品牌建设的双重背景下,地方主流媒体承担着科创成果通俗化传播与城市形象塑造的重要职能。西安广播电视台推出的纪实访谈栏目《@创新者》,立足全媒体传播格局建设要求,从内容叙事、融媒体生产、前沿技术应用、产业赋能四个维度开展了创新实践。本文以该栏目为研究样本,分析地方广电科创纪实节目的创作逻辑与实践策略,并结合现存短板提出优化路径,旨在为城市科创主题融媒体产品创作提供参考。
摘 要:本文以具有代表性的传统财经广播节目——上海广播电视台第一财经广播《中国财经60分》为研究对象,聚焦其2022年以来人工智能技术的全链路实践,系统分析人工智能在数字孪生主播应用、内容生产、传播形式等维度的实施路径,探讨技术带来的效率提升、人力优化、专业破壁、多领域拓展等价值,同时剖析安全性风险、时效灵活度不足等问题,并围绕人机协同发展提出优化策略,旨在为财经广播及同类传统媒体的转型提供实践参考与理论借鉴。
摘 要:春晚作为春节的新年俗之一,不仅具备大众娱乐功能,更承载着国民集体情感记忆,发挥着文化纽带的作用。本文基于多模态话语分析理论,研究了数字技术赋能下2025年中央广播电视总台春晚符号叙事的重构实践,提出多模态融合助力春晚非遗传承与跨文化传播,旨在推动新时代主流文艺晚会视听艺术表达的创新发展。
摘 要:近年来,非遗题材微短剧成为文化创新传播与产业升级的重要载体。为探究数字时代非遗文化的现代化转译机制,本文以非遗题材微短剧为研究对象,从叙事重构、技术介入、产业延展三个维度展开分析,探讨非遗微短剧故事化情感叙事的文化表达逻辑、人工智能介入的视听创新路径以及非遗资源的价值转化机制,旨在厘清非遗微短剧的赋能逻辑,为新时代非遗活态传承与微短剧精品化发展提供理论参考与实践借鉴。
摘 要:快速迭代的人工智能技术,重塑了学术出版业态,对期刊编辑的工作模式、角色定位与能力体系提出新的要求。本文以人机共生为核心理念,分析生成式 AI 对编辑工作生态的影响,探究期刊编辑的角色迭代逻辑,并从认知、技能、伦理三个维度构建适配智能出版场景的复合型编辑素养体系,旨在为新时代期刊编辑职业调适、出版行业人才建设及智能出版规范构建提供理论参考与实践借鉴。
摘要:随着“一带一路”倡议的推进,中国与哈萨克斯坦的务实合作与双边关系不断深化,哈萨克斯坦已成为中国在中亚地区最大的贸易伙伴。《中国日报》是中华人民共和国成立后首份向全球发行的国家级英文日报,本研究选取其1992年1月至2025年6月对哈萨克斯坦的报道,通过LDA主题提取、数据可视化及文本分析,为未来“中国-中亚”国际传播相关研究提供区域国别视角的资料支持。
摘 要:近年来,我国不断加大对科普图书出版的支持力度,但科普图书市场仍面临引进版竞争力强、优质内容短缺,以及与科技产业发展脱节等市场结构性问题。本文依据科技部2019—2024年全国科普统计数据以及网络公开资料和开卷数据,分析科普图书市场的三大结构性矛盾,梳理了当前渠道变革对科普图书的深层次影响,从新形态传播视角探索出版社实现融合突围的系统路径,旨在为科普图书出版实践提供借鉴。
摘 要:音乐家传记是音乐史学建构中富有生命力的叙事载体,在音乐史学编纂中占有重要地位。本文对近十年,即“十三五”至“十四五”时期我国出版的西方古典音乐家传记类图书进行了系统统计与多维度分析,梳理了其出版现状与主要特征,并针对出版过程中存在的问题提出了优化建议,旨在为该领域未来的图书出版提供参考。
摘 要:当前,我国出版业已步入新的发展阶段,面临着新的机遇与挑战。作为图书质量的重要把关人,校对人员的工作要求也随之发生深刻变化。本文立足新的出版形势和要求,分析了校对工作出现的诸多新情况,并结合实际工作经验,探讨了新时代校对人员提升业务水平与能力素质的有效途径,旨在打造优秀校对人才队伍,为图书质量“保驾护航”。
摘 要:作为传承中华优秀传统文化的新载体,国产动漫电影凭借其独特的艺术魅力和创新活力,增强了国民的文化认同感和自豪感。其中,“哪吒”系列电影通过殷夫人的人格特征体现了传统文化中的女性身份认同,借助哪吒、敖丙的成长过程彰显了角色的自我认同,并以人物设计和景物美学增进观众的传统文化元素认同。本文探讨新时代语境下“哪吒”系列国漫电影中的文化认同,旨在揭示中国动漫电影中所蕴含的民族优秀传统文化的真谛。
摘 要:近年来,在政策引导和市场推动下,新媒体平台涌现出一大批收视与口碑俱佳的现实题材网络剧。本文从媒介融合视角出发,以 B 站自制剧《三悦有了新工作》为对象,探讨现实题材网络剧如何突破传统叙事框架,实现从“爽感制造”到“情感真实”的深层转向,并进一步提出弥合主流叙事与市场接受之间的柔性表达路径,旨在为网络剧的创作与发展提供借鉴。
摘 要:铁路文化承载着中国近代工业发展史、红色铁道精神、高铁创新文明与沿线地域文脉,兼具工业遗产、红色文化、交通文明三重属性,是我国重要的文化资源。伴随 5G、人工智能、VR/AR、大数据、区块链等数智技术的发展,铁路文化传播呈现新的特点。本文系统梳理铁路文化数智化传播区别于传统传播的核心特征,从五个维度构建数智时代铁路文化传播路径,旨在推动铁路文化实现跨时空、跨圈层、跨国界长效传播,夯实中国交通文化软实力根基。
摘 要:在全球化语境下,城市形象的话语建构是增强文化认同、塑造城市品牌的重要支撑。单一的文本翻译模式已难以满足城市形象立体化、多元化的塑造需求,多模态翻译成为适应当下媒介环境、优化跨文化叙事的重要路径。本文基于中外媒体对福州城市形象的话语对比,梳理双方在叙事框架、情感倾向与符号解读层面的认知差异,构建福州城市外宣的多模态翻译传播策略,旨在消解跨文化传播中的误读与偏差,切实提升福州城市形象的国际传播效能。
摘 要:数智化时代,广西非物质文化遗产的保护与传承面临新的机遇和挑战。本文从文化生态学视角出发,综合采用文献研究法、实地调研法与案例分析法,解析广西非遗在传播过程中面临的传承断层、内容异化、产业薄弱与区域失衡等多重挑战,从夯实传播根基、创新传播内容、推动产业融合、促进区域均衡、强化保障机制五个维度,构建“活态传承+精准传播+产业赋能”发展路径,旨在推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
摘 要:传统民族音乐是中华优秀传统文化的重要组成部分。千百年来,传统民族音乐主要通过现场演出和口口相传的方式传播。这种方式能提供生动独特的观赏体验,但受时间和空间的限制,其传播范围有限。随着互联网的快速发展,特别是在 Web2.0 时代及正在兴起的 Web3.0 时代,依托大数据算法、虚拟现实(VR)和人工智能(AI)等技术的新媒体平台,凭借便捷的传播机制和广泛的受众群体,正逐渐成为主流传播媒介。当前,要把握时代机遇,顺应市场趋势,根据新媒体的特点对传统民族音乐进行传播模式创新,探索活态传承与可持续发展的有效路径,以增强文化自信,推动文化产业繁荣发展。
摘 要:非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来,国家大力支持非物质文化遗产的传承与创新,并为其可持续发展提供了坚实保障。本文以海南椰雕为例,开展匠造文化融创研究,通过心态文化、物态文化、行为文化和制度文化四大核心层面,阐释“匠造文化”理念的意蕴,并从“技、器、道”三个角度,探讨其对非物质文化遗产活态传承机制的影响,旨在保护好、传承好和利用好非物质文化遗产,使其在延续民族文化血脉中不断发挥影响力。
摘 要:本文以2025年春节档电影为研究对象,阐释了文化认同与产业逻辑如何通过“创新链协同”实现双向赋能,并探讨了中国电影产业升级的文化逻辑与电影工业化提升路径,揭示了电影IP化运作对电影产业升级的多维度驱动机制和效应。在文化层面,以《哪吒之魔童闹海》等影片为代表的传统文化IP的影视化表达实践,通过故事改编、科技特效及受众心理等策略,实现了传统文化资源的现代转译,构建起具有东方特质的叙事体系;在产业层面,依托高科技特效、AI生成等技术革新推动中国电影工业升级,通过内容与营销、制作与新消费共融,形成了“创意—技术—衍生”的全链条协作网络。
摘 要:后版权时代,在政策引导、产业发展与用户需求日益多元三重因素驱动下,数字音乐产业生态面临新的机遇和挑战。本文以 QQ 音乐为例,剖析其依托算法、IP 联动与用户社群运营构建的多维传播生态,提出数字音乐平台要通过 AI 场景化应用、产品轻量化设计,以及算法伦理规制等路径重构商业模式,旨在为数字音乐产业高质量发展提供借鉴。
摘 要:在乡村全面振兴扎实推进与“新农科”建设加速落地的背景下,涉农高校承担着培育知农爱农、强农兴农人才的重要使命。涉农高校图书馆作为特色文化育人阵地,在耕读教育体系建设中发挥着重要作用。本文以涉农高校图书馆为研究对象,立足新时代耕读教育的育人要求,系统厘清图书馆的功能定位,探索适配新农科建设与乡村振兴需求的图书馆功能拓展路径与实践育人策略,旨在完善高校耕读教育协同育人体系,为新时代涉农高校创新耕读教育模式、培育高质量涉农人才提供理论参考与实践借鉴。
摘 要:数字技术迭代升级推动智能媒介生态深度变革,对新时代新闻传播人才的综合素养与核心能力提出全新要求。作为新文科建设的重点学科,新闻传播专业人才培养模式面临现实挑战。本文立足乡村振兴战略,以赋能理论、参与式传播理论与行动者网络理论为支撑,结合乡村数智传播典型实践案例,分析当前新闻传播人才培养与乡村发展需求的适配偏差,构建新闻传播人才培养新模式,旨在推动新闻传播教育精准对接乡村振兴国家战略,为培育复合型涉农传播人才提供理论参考与实践借鉴。
摘 要:近年来,音视频产业作为数字经济的核心组成部分,正处于快速变革时期,对兼具专业素养与创新创业能力的“新主播”需求迫切。本文针对当前高职院校播音与主持专业人才培养中存在的课程内容滞后、双创教育与专业教学融合度不足、实践教学碎片化等现实困境,构建“课赛训研”四位一体双创型“新主播”培养模式,提出以产教融合为驱动,整合课程教学、竞赛激励、实践训练与项目研发等路径,构建闭环式育人生态,旨在为数字经济背景下传媒复合型人才培养提供借鉴。
摘 要:随着产业转型升级持续推进,职业教育改革不断深化,高职院校作为落实立德树人根本任务的重要主体,承担着培育高素质技术技能人才的重要使命。本文基于校企协同育人视角,探索高职院校思政教育一体化融合发展路径,以产教融合、科教融合、思教融合、创教融合为核心支撑,联动院校、企业、政府、现代产业学院等多元主体,构建“四链驱动、多元融合”的新型育人模式,旨在为高职院校思政育人提质增效提供理论参考与实践借鉴。
摘 要:三年制专科艺术教育学制短、实践性强、岗位导向明确,人才培养面临审美能力培育与岗位综合能力发展难以协同的现实矛盾。为破解高职艺术教育育人困境,本文以生涯建构理论、能力本位教育理论为基础,构建贯穿三年培养周期的“审美力—胜任力”二元融合模式,以“认知—嵌入—整合”为主线,通过分层育人、课程重构、项目化实践与校企协同,推动专业教学与职业岗位需求有效衔接,旨在探索适配专科艺术生成长规律的一体化育人路径,实现学生专业审美能力与职业综合能力的同步培育。
摘 要:思想政治教育模式是一个随着时代发展而不断演进的动态体系。当前,面对数字技术的发展与教育对象身心特点的变化,思想政治教育正经历数字化育人形态转型。本文从数字化视角出发,探讨高校思想政治教育在数字化浪潮下面临的挑战与机遇,提出高校要紧扣数字化育人政策导向,深化开放式教育资源的整合应用,筑牢网络意识形态安全屏障,推动思政教育理论的创新与实践落地,旨在为高校思想政治教育模式的数字化转型研究提供借鉴。
摘 要:新媒体时代,圈层化已成为大学生网络生活的常态。圈层基于兴趣偏好与价值共鸣形成聚合效应,让学生精准获取信息,满足个性化需求,获得情感归属;但封闭性与信息同质化易催生“信息茧房”,导致认知局限、价值观固化、社会责任感弱化。本文以小红书、抖音、快手等平台为研究对象,重点对比不同圈层在用户特征、内容风格与算法机制方面的异同,剖析其对大学生思想政治教育的差异化影响,并提出切实可行的应对策略,旨在提升大学生思想政治教育实效性。
摘 要:当前,扎实做好高校党外知识分子统战工作非常重要。本文概述了高校党外知识分子群体的特征,分析了做好高校党外知识分子统战工作的意义及其面临的新挑战,提出应在充分了解高校党外知识分子实际需求的基础上,不断强化思想政治引领,通过搭建“党外知识分子工作室”等交流平台,凝聚高校党外知识分子力量,激发人才创新活力,为教育强国建设、统一战线和民族复兴作出长效务实的贡献。
摘 要:在“一带一路”倡议下,广西高职院校依托政策赋能、地缘优势与产业对接,成为东盟国家学生来华留学的热门选择。本文针对广西高职东盟留学生在中华文化认同教育方面存在的实践困境,提出通过优化课程设置、开展特色文化活动、加强师资队伍建设、深化情感联结等举措,构建中华文化认同教育的“广西模式”,旨在为高职院校培养高素质技能型人才提供参考。