摘 要:马克思建构的分配正义思想强调分配正义具有历史性、阶级性、阶段性特征,分配正义的实现依赖生产方式的变革,彻底的分配正义有待在共产主义社会中实现,这些为实现新时代共同富裕奠定了科学的理论基础。新时代以来,中国的共同富裕事业取得了较大进展,但仍面临着诸多现实挑战,主要包括资本不断积累压缩劳动所得空间,现有劳动分工拓展的问题导致收入差距过大,现有生产方式导致分配正义仍有完善空间。因此,必须坚持
摘 要:效率与公平都是人类社会追求的目标,但在现实中常难以兼顾。苏联和东欧等社会主义国家走公平优先之路,却牺牲了经济效益,阻碍了高质量公平的实现。拉美国家追求效率优先,期望以经济快速增长增进福祉,却加剧了社会阶层分化,持续的经济高效增长难以为继。改革开放后,为扭转生产力落后、经济效率不佳的局面,我国确立了“效率优先,兼顾公平”原则。随着经济发展和社会进步,我国更加注重社会公平。经过不懈的努力与
摘 要:唯物史观为尊重人民首创精神提供了哲学基础:唯物史观确立了人民的历史创造者主体地位,奠定了“人民本位”的理论总基调;唯物史观阐释了人民创造社会历史的生产实践能动性内涵,明确了人民首创精神的本质。人民首创精神具有三重基本内涵:主动求变、积极应变的自主性精神;敢为人先、开拓进取的开创性精神;追求发展、谋求解放的目的性精神。党尊重人民首创精神的历史经验可以概括为四个方面:一是坚持人民至上的理念
摘 要:坚持胸怀天下是习近平新时代中国特色社会主义思想重要的世界观和方法论之一。坚持胸怀天下的根脉源自中华优秀传统文化中独特的天下观:立己达人、兼善天下的道义性;大道之行、天下为公的公共性;美美与共、天下大同的共生性,深刻影响着中国共产党的国际交往原则和全球治理观。坚持胸怀天下的魂脉则来源于马克思主义科学原理,正是在马克思人类解放思想、世界历史思想、交往理论及共同体理论的科学指引下,中国共产党
摘 要:在新时代中国的历史坐标系内,党精准对接当前党情、国情、世情、社情和民情的深刻变化,提出了加快推进马克思主义学习型政党建设,并勾勒出新时代马克思主义学习型政党建设的宏阔图景。在此基础上,逐渐形成了全方位、多层次、立体化的学习体系:全员参与、上下联动的学习格局逐步完善,丰富多彩、与时俱进的学习形式不断创新,紧扣时代之问、人民之需的学习内容动态更新,刚柔并济的长效激励约束机制不断完善,学以致
摘 要:工商联在深入推进所属商会党建工作中具有政治、组织、联合等多方面优势,其作为党和政府联系民营经济人士的桥梁和纽带、政府管理和服务民营经济的助手、中国人民政治协商会议的重要组成部分,既具有“联”的优势,又具有“商”的作用。加强和改进商会党的建设是推动非公有制经济高质量发展的内在要求。文章采用文献分析、问卷调查和实地调研等形式,对乐山市工商联所属商会的党建工作展开了调研。目前,工商联在深入推
摘 要:基层理论宣讲品牌是理论宣讲工作的标杆载体,对整合宣讲资源、创新宣讲机制、拓宽宣讲新阵地、丰富宣讲形式、提升宣讲深度有着极强的示范引领和辐射带动作用。为有效推动新时代基层理论宣讲工作,课题组通过对乐山相关市级部门和县(市、区)问卷调查、个别访谈、座谈交流、实地察看等形式,针对基层理论宣讲品牌建设的情况开展调查研究。在具体实践中,乐山市以“乐讲习语”市级宣讲特色品牌为引领,着力抓好队伍建设