里下河水多,鱼多。水乡人喜鱼,懂鱼,更会吃鱼。 草鱼性子敦厚,最宜熬一锅浓汤。鲜活草鱼去鳞剖膛,热油煎至两面金黄,姜片葱段炝香,滚水一冲,武火旺烧,汤便慢慢泛出奶白,像盛了一盅化开的猪油膏。再丢几块嫩豆腐,豆腐吸饱鱼鲜,软嫩入味。鱼汤鲜而不腥,一口下去,暖意从舌尖淌到胃里,浑身都舒坦。 这鱼汤用来下面,更是一绝。面要用碱水面,在开水锅里煮一小会儿,一熟就要捞出,过凉水,撒少许葱花、胡椒,滴几滴
岁月知味,半生饮食与身心对望 人过五十,岁月沉淀了阅历,也悄悄在躯体里刻下细碎的痕迹。我半生行旅,扎根江南,骨子里却藏着西北故土的饮食底色。年少时日复一日的重油重盐、厚碳饱腹,让面食浓汤成了刻入肌理的味觉执念。待到中年代谢渐缓,高血压、冠脉钙化、血脂失衡,悄然成为日常生活绕不开的隐忧。 居高不下的低密度脂蛋白,时刻提醒着中年人血管常年背负的重担;慢性劳损与机能退化,是岁月带给中年人的共同难题。
一年之计在于春。 春在哪里? 春在麦田里。立春节气一过,麦田似乎一夜之间就变了样,像羞答答的少女。我蹲在麦田里,撷取一株小麦,根部如葱白,向上逐渐变绿,直到翠绿,生命的颜色总是喜人。在春风的吹拂下,小麦欢快地摇曳,编织出一块块绿地毯。夹在麦垄中的小草,也冲破隆冬长久的束缚,重新焕发出春的生机,与麦儿一起享受春风的爱抚。 春在小路边。我徜徉在路边,似乎看不到初长的小草,但远眺又看到一片淡黄
温暖的春风悄悄吹散了冬日的严寒,空气里弥漫着勃勃生机,枝头抽出嫩绿的新芽,小鸟在树上叽叽喳喳,春天就这样迈着细碎的脚步向我们走来了。 河畔的垂柳被清晨淡淡的雾霭染上一层浅绿,像被蘸了颜料的笔尖轻轻扫过,不着痕迹却又生动无比,跟着微风的节奏,轻轻摇晃身体,牵引着人们的目光。在暖阳的照耀下,河水解冻了,冰面发出阵阵脆响,春水欢快地撞击鹅卵石,穿过岸边的草芽,流向更远、更广 阔的地方。 走进公
四月这雨,下得人心里都快长毛了。 雨不大, 却缠缠绵绵没个停, 一拖就是小半个月。屋里潮, 屋外也潮, 手往哪儿一搭都是黏糊糊的, 连呼吸都带着一股子湿闷。 昨夜雨是啥时候歇的,我一点儿也不知道,睡得沉,连风停了都没察觉。 早上五点,天蒙蒙亮,我就被窗外一声鸟鸣生生叫醒了。 就一声,“啾——”,细溜溜地从窗缝钻进来,清、脆、远。我猛地醒来,攥着被子,连心跳都轻了。紧跟着又是两声“啾啾”,脆
回顾往昔, 有一位朋友让我从初中到现在一直难以忘怀, 我暂且叫他 “水果哥”。 他的容貌, 总是被大家议论纷纷——皮肤粗糙, 脸上布满凹凸不平的痘印, 像被岁月啃噬过的墙面; 鼻梁塌陷, 鼻头泛着油光, 黑头密密麻麻, 整张脸总显得油腻暗沉。 班里不少同学因外貌排斥他,这份疏离渐渐变成了明目张胆的嘲讽,和他多说几句话的人都会被同学杨杰拉到一边质问:“你怎么会跟他玩?” 水果哥知道自己势单力薄
世间万象,并非皆可落于笔墨。清晨天光漫过窗棂,昨夜的微雨还凝在檐边,街角忽然传来花市的轻浅声响,便轻轻叩开了整个春日;暮色垂落时万家灯火次第舒展,炊火温汤,晚风裹着院落里淡淡的烟火气,寻常朝夕,尽是温柔。人间大多数动人的时刻,从来都朴素无声,散在晨昏四季、烟火日常里。有心人将这些细碎光景珍藏于心,辗转成文字,酿成情思,留住岁月里转瞬即逝的暖意。待到落笔成文才恍然懂得,写作从不是纸上刻意雕琢的辞章,
自我记事起, 母亲便常摩挲着旧物, 讲她娘家的一件陈年往事。日子久了, 那些零碎的字句便在我心里拼成了一幅朦胧的画卷, 渐渐显露出清晰的轮廓。 外祖父生于1920年, 他3岁那年便永远失去了父亲。彼时, 他的父亲尚处于29岁的壮年, 母亲也才26岁, 正是人生刚要铺展的光景。家里虽有5个姐姐, 可都只是孩童, 不懂世事艰难, 更谈不上撑起一个家。但凡遇上一点难处, 外祖父的母亲就只能独自对着空落
中伏天的地皮几乎要冒烟,蝉鸣在树梢滚成一波波热浪。堂哥顶着能烫熟鸡蛋的日头,在花椒地里扎了一整天——那些红玛瑙似的果子正等着被他的粗手摘进竹篓,枝丫上的尖刺早把他的胳膊划得横一道竖一道,混着汗珠子,火辣辣地疼。 日头沉下西山时,他背着半篓花椒回家,浑身骨头像散了架。堂嫂在灶房里忙得团团转,新掰的玉米在铁锅里咕嘟作响,专属于谷物的甜香钻出锅缝;洋芋埋在灶膛余烬里,焦皮裂开的缝里冒出土腥气;炒茄
丙午马年春分前一天夜里,我枯坐案边,手捧《西游记》,书页轻翻,心却未随师徒西行。年近半百的我,眉梢早已爬满岁月刻痕,思绪如高飞的风筝,线轴在掌心,总被一股温柔而执拗的力量往家乡的方向拉扯。我长在皖北怀远、学在皖南徽州、立业于皖东滁州,半生辗转,行过千里,阅过万般景,鼻间却总萦绕着家乡味儿,心底总惦念着家乡人。 怀远的荆山,是刻在我骨血里的山。它没有皖南群山的俊秀,却有皖北独有的苍劲,立于涡淮之畔
那棵柏树最初来到我家时,还是矮矮小小的。不知父亲从哪里弄来的,又把它栽在一个灰陶盆里,就搁在地坝边,来来往往的人都要去摸两把叶子。它的叶子墨绿墨绿的,摸起来软软的,顺着叶片延伸方向摸也不刺挠。母亲说,柏树是守气辟邪的,正好护着咱们家。 它在盆里一守就是好几年,没见长高多少,就是叶子更密了一些,枝丫横着长开了去。父亲经常摸着它的细伢子说:“这盆太小,委屈你了。” 我读中学那年入秋,盆已经装不
一九八六年十二月的一天, 冬天的寒意早已浸透北方乡野的每一寸土地。窗玻璃上凝结着一层晶莹剔透的冰花, 在屋内昏黄光影的映照下, 泛着清冷又朦胧的光。土炕的烟囱里冒着白烟, 屋里依然寒气袭人。 这间简陋的土坯房里,藏着一段在寒夜里奋力生长的时光。炕桌摆放在土炕中央。一只粗瓷碗里,金黄的玉米面散饭正冒着热气。旁边的小碟里,酸白菜炒胡麻的味道醇厚绵长,熨帖着寒冬里的每一寸时光。隔壁是由马圈改造而成
一九八六年十月的一天,秋霜漫过黄土高原的乡野,寒意浸透整片苍茫坡地。夜色尚未全然褪去,淡青的天幕东边,缓缓晕开一缕浅浅的鱼肚白,薄薄寒霜密密覆住农家老屋层层叠叠的青灰瓦棱,天地间静悄悄的,唯有秋风掠过荒坡草木,送来细碎微凉的声响。 这是坐落在黄土坡深处的寻常农家院落,质朴粗陋,满是烟火尘霜。院落西侧便是老旧马圈,松垮破败的木板门随意虚掩,门檐下还挂着几枚风干发硬的马粪蛋,历经风吹日晒,早已失去了
人间烟火岁岁更迭,大半往事皆随流年淡去,唯有藏在时光深处的年少情愫,最是经久不衰。近日闲坐,与八十五岁的牧琴老人促膝闲谈,细数平生风雨、岁月浮沉,诸多过往都已成云淡风轻的闲话。唯独那段青涩的婚嫁旧事,历经七十余载风霜洗礼,未曾褪色、未曾尘封,依旧鲜活温热。每每将这件事娓娓道来,老人苍老的眼眸里,都会漾着浅浅的悸动与温柔,藏着年少时期独有的纯粹。 牧琴老人生于1941年阳春三月的一天,她十三岁便定
灵魂的滋养如同一场与风的对抗。这风所代表的,是生活施加的重重压力,是命运难以捉摸的变化,亦是内心深处潜藏的恐惧。它呼啸而过,将不确定性紧紧裹挟其中,对我们的意志发起严峻的考验。不过,这场较量的意义并非战胜大风,而是在狂风肆虐的环境中寻到自己的坐标。 坚强并非莽撞之勇,而是在恐惧笼罩时仍能毅然迈步继续向前。灵魂恰似那生长于岩石缝隙的花朵,需学会在幽暗的环境中寻找光。这光或许并不璀璨夺目,仅是一缕微
父亲住院的那些日子格外煎熬,他的病痛和我的沉闷心情交织在一起,让人难以喘息,幸亏有二十四床的帮助,她们像一束暖阳,给我战胜困难的力量。 父亲的病床号是二十五,紧挨着的二十四床病人马玉兰阿姨一家,用真诚与善良,温暖了我们。如今父亲早已康复出院,但每当想起那段住院时光,二十四床马玉兰阿姨温和的话语、她女儿杨娟芳善良的身影,依然会清晰地浮现在我眼前。 照顾父亲的重担完全落在我一个人的肩上,我要给父亲
“五一”小长假,我游览了甘肃庄浪水上公园。这座扎根水洛古镇、依偎水洛河襟怀的园林,是庄浪县域人文底蕴、劳动精神、市井烟火与自然生态的聚集地。 庄浪水上公园位于水洛河畔,东与庄浪县体育馆比邻,是全县男女老少休闲漫步、健身康养、观景散心、亲子游乐的首选之地。晨昏之间,四季之内,游人络绎不绝,欢声笑语萦绕园林每一个角落,让这个公园成了庄浪大地上一块恒久温暖的风水宝地。 前往水上公园的路途,亦是一段渐
1. 外景 乡道 日 冬日天空下,一条笔直乡道将黄土地一分为二。一辆白色汽车驶向乡道尽头的村落。 2. 内景 汽车 日 晓薇身着白色羽绒服,黑发挽起,金色眼镜框平添几分书卷气。她虽已四十,看起来却年轻些。后排坐着五岁的儿子嘟嘟。 3. 外景 小路 日 晓薇停好车,带嘟嘟走向小路深处。一座新建院落的高大门楼前不时有人进出。 4. 内景 外婆房间 日 两张单人床相对。外公低头坐在靠墙那张
人为什么要旅行?这个问题,我曾在无数个深夜问自己。或许答案不在出发之前,而藏在路途之中——藏在那些不经意间涌现的温暖瞬间。 第一次独自出行, 是在一个阴雨绵绵的秋日。由于大巴误点, 我被困在山间小镇的候车亭里, 衣衫被雨打湿, 心情也跟着灰暗下来。旁边一位阿婆默默看了我许久, 忽然从竹篓里掏出一个保温杯, 递了过来, 用方言说了一句话, 我猜是让我喝点热的暖暖身子。茶是最普通的茉莉花茶, 那
金星与婺女争华 传承婺州流光溢彩的千年华章 改革与开放并蓄 挺起婺城忠诚担当的时代脊梁 三江六岸,循着泽润四方的婺水 用无数英豪的信念 激发十四年抗战的斗志昂扬 江南邹鲁,沿着唐宋子城的青砖 借改革开放的春风 唤醒敢为人先的万千能量 花满婺城 天地其芳 和美蒋堂 盛世其章 取蒋之“草木” 寓春生夏长 得四季之大美 取堂之“沃土” 寓秋收冬藏 得五谷之丰成 三年规
在广阔的东北平原上 镶嵌着一个春天般的美名 在共和国的版图里 闪烁着一颗耀眼的新星 怀揣着一部厚重的历史 从深邃的长白山中启程 辉发河流淌着风尘岁月 龙头山贮存了万古风情 百年烟雨的洗礼 塑造成山清水秀 千秋遗痕的记忆 雕刻成皇家鹿苑的殊荣 从东西贯通的鱼米之乡 到南北连延的寒葱山顶 大沙河唱着欢快的颂歌 浇灌着翠绿的万岭千峰 朝鲜族的稻米馨香四溢 梅河源的谷
乡愁是纸鸢 一头是他乡的流浪 一头是家乡的眷恋 乡愁是山泉 仰望它奔忙飞舞 俯视它归期浪漫 乡愁是灯盏 前路是一程风雨 身后是一缕炊烟 乡愁是根蔓 根须向故土深埋 枝叶向远方伸展 乡愁是唱片 起调是舒缓告别 高潮是激情团圆 乡愁是四季斑斓 着墨有春来布谷 收笔有冬尽归雁 列车偶成 雨水在车窗上 敲打出诗句 一行行 诉说别离 火车从不扭捏 低头疾走
平凡星光 ——致群文工作者 副歌 主歌1 主歌2 烟火邻里暖人间 主歌1 一扇门窗隔不断温柔 朝夕相逢微笑点头 柴米油盐寻常春秋 细碎日子彼此相守 老街晚风轻轻拂过 烟火气息温暖你我 主歌2 一句问候 消解烦忧 举手相助 无须强求 闲话家常 岁月悠悠 善意流淌 环绕小楼 远近相伴 风雨同舟 小小院落 满是温柔 副歌 远亲不如身旁的旧友 邻
春恋 盈盈顾盼间,纤纤素手牵。 娇羞眉间语,不枉一曲闲。 笑看浮世绘,独求并蒂莲。 莫负好春光,花开又一年。 秋怀 秋风乍起愁云敛,天阔云闲心自安。 旧绪随抛征雁去,持身定处少波澜。 夜行 夜泊江岸雨不歇,归期未有伤离别。 但求皎影云中月,沐光行道无偏斜。 晓志扬帆 烟霏悠忽空嗟叹,鬓染风霜志未休。 笑看云开天欲晓,扬帆破浪向中流。 作者简介: 曹佳玮, 女,
蝶恋花·初遇 素纸裁诗同寄傲。墨里知音,暗结相思草。灯底清欢千韵绕,月边遥念风知晓。 舞袖回风蹁跹妙。卿言飒然,心事惊鸿照。偶赠绒花凝浅笑,软声唤姊意悄悄。 壶庐相伴温语绕。始悟初心,早为伊魂绕。不向尘寰询分晓,此意唯应风月了。 鹧鸪天·悼旧缘 赵笛吹寒月满庭,伊人别后梦难平。婷姿犹记同衾暖,柔荑相携研墨情。 缘错付,世难明,缱绻情深终散影。词棺葬尽痴狂意,霜晓空留我独行。 如梦
风那么凉,她伏在迎春的腰上 像变异的花 她并未察觉我的到来 她在等待什么?一阵暖风 一场细雨 我想拍摄她的花纹 忽然,她弹射飞离 我定格的只是一团焰火 或者印象 那只蝴蝶之后, 我再没有见过 如此难以描述的花纹 虽然每隔三季依旧叫春 但我如同失聪,听不到花的辩论 唯有那只后无来者的蝴蝶 偶尔跟我在梦里吵一回 话与刘希夷 原来你来过韶州,在灵鹫寺 以木槿净手,拿
这边风景独好 清晨起来,阳光铺满大地 整个紫雾缭绕 整个山清水秀 整个鸟语花香 这边阳光明媚 这边繁花烂漫 这边开满了映山红 这边风景独好 踏着夏日的歌声 踩着岁月的流银 我向你走来 歌声是不老的神话 青春是骄傲的资本 情意是永恒的主题 照片浓缩了时光的影子 挽留匆匆而过的岁月 记录着你的成长,我的思念 视频成了流动的音符 清风徐来,田园欢歌 蝉鸣奏乐,蛙声
卜算子·梅花 冻蕊缀寒枝,瘦影凌霜立。不与群芳竞艳姿,独抱冰心魄。 雪压更精神,风击犹坚执。待到东君送暖时,香沁春阡陌。 卜算子·桃花 晓日染芳丛,霞蔚胭脂重。嫩蕊轻舒缀碧枝,俏立春风弄。 蝶绕暗香浮,心盼良人共。愿得相思逐水流,岁岁情相种。 卜算子·茉莉 梦里蹑飞琼,误入瑶台径。忽见冰蕤缀碧枝,香透仙衣冷。 露重沁芳心,风细传清咏。欲折幽芳赠月娥,又恐天娥省。 卜算子·李花
内部玉米单品包装 1 外部礼盒包装 1 内部玉米单品包装 2 外部礼盒包装 2 设计说明:本次“克东鲜玉米”包装设计分为外部礼盒包装与内部玉米单品包装,整体风格统一而富有层次,既展现了地方农产品的特点,也突出了品牌的可持续理念。首先,礼盒整体采用纸板展现土地的粗粝与玉米叶的纹理,呼应玉米生长的自然环境。封面中央以玉米的剖面纹理为主视觉元素,结合线描风格的麦穗与田地图案,表达
雷雯\图 平面图效果图1 效果图 2 (作者单位: 四川音乐学院成都美术学院) 张昊 视觉传达设计《蘑(魔)界毒功》昆明冶金职业大学
读懂王利发, 是真正走进话剧《茶馆》的艺术空间与精神世界的关键。这位裕泰茶馆的掌柜, 不是简单的旧式商人符号, 而是扎根于中国近代社会土壤、承载老北平市井烟火与生存悲剧的经典艺术形象。他的处世哲学、性格矛盾与命运悲剧, 既是特定时代文化的产物, 又经舞台艺术的精妙演绎, 成为中国话剧史上不朽的舞台典型。 王利发的形象, 深深植根于中国近代市井文化、传统商业伦理与动荡的社会结构之中。作为旧式茶馆掌
家门口的灯盏 陈杨屹捷 曲 作品简介:作品以“村口小路的灯盏”为核心意象,描写离家归来时望见灯亮的温暖,旋律温暖深情,传递出浓厚的乡愁与家的慰藉。 When You Are Old 作品简介:作品歌词来自叶芝经典诗作,想象爱人老去时,在炉火边回忆青春爱恋的场景,旋律舒缓怀旧,感叹时光易逝与爱的永恒,表达深沉而持久的爱。 春信 谭媛词 谭媛曲 盛世中华
2026年中央广播电视总台春节联欢晚会上,一支在岩壁上封存千年的龟兹乐舞《丝路古韵》,让我们看见西域乐舞在当代语境里最动人的转译与最绵长的赓续。屏幕里漫过一抹蓝,那是创作团队反复调校了上百次的“龟兹蓝”,是克孜尔石窟壁画里历经一千六百年戈壁风沙却依旧鲜亮的青金石矿物颜料的颜色。聚光灯次第亮起,领舞的新疆姑娘足尖点地,旋身时裙摆扬起十六道流畅的褶皱,和克孜尔石窟壁画里那位胡旋女的裙摆弧度分毫不差。
田径,是人类最本真的运动形态。奔跑、跳跃、投掷,皆源于生命本能,亦承载着精神追求。在小学田径课堂中,每一次起跑线前的屏息凝神,每一次跨栏时的奋力腾跃,每一次接力棒交接时的掌心相触,都不是孤立的身体动作,而是思政教育悄然浸润的鲜活载体。我们以“跃动”为媒,以“育人”为核,在用脚步丈量跑道的过程中,厚植家国情怀、涵养精神品格、筑牢文化根脉。 长征精神不是尘封的历史标本,而是田径课上可感可知的精神
——小学数学语言教学中核心素养的渗透 清晨的阳光透过梧桐叶,在课桌上投下细碎的光斑。老师用温和的声音问:“谁能说说,这个算式的运算顺序是什么?”一只只小手如雨后春笋般举起,孩子们带着稚气却清晰的声音开始流淌:“先算小括号里的加法,再算乘法!”“乘法是高级运算,要先算!”这一刻,数学不再是冰冷的数字与符号,而是通过语言的桥梁,将智慧的种子播撒进孩子们的心田,也将品德的养分悄然注入他们的成长历程
九月的清晨,风还裹着夏末的余温,我抱着人教版五年级语文课本走进教室时,看见第三排的李星瑶用指尖轻轻划过课文《月是故乡明》,嘴里小声念着“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”。那一刻我忽然明白,语文课堂从来不是冰冷的字词堆砌,而是要让每一行文字都长出温度,让每一寸课堂都飘满诗意的云。 在文字里触摸滚烫的心跳 教《慈母情深》那周, 我特意提前让孩子们带一张妈妈的照片。当投影仪上出现母亲“弯曲的脊背”“
九月的风刚掠过操场边的芒果树,第一片金黄的叶子就落在了我的教案上。我拿起那片叶子,指尖触到清晰的叶脉,忽然想起昨天课堂上孩子们争论的问题:“老师,一片叶子有多少条叶脉?”当时我笑着让他们自己去观察,今天这片叶子恰好成了最生动的教具。我把叶子带到课堂上,孩子们立刻围拢过来,小手指着叶脉数得格外认真。“老师,我数了12条!”“不对,我数的是14条!”孩子们的争论里藏着对自然的好奇,我没有直接给出答
晨光刚漫过幼儿园的白栅栏,园门就被清脆的童声撞开。扎着辫子的囡囡扑进我怀里,手里还攥着妈妈塞的苹果,奶声奶气地喊“老师早”,身后的家长笑着挥手,直到小家伙的身影融进滑梯旁的嬉闹里才转身。这是每个清晨都在上演的画面,也是“一园一家一课堂”最生动的开篇,园所是托举童心的平台,家庭是滋养成长的土壤,我们共同守护那些美好的时光。 园里的课堂,是藏在游戏里的启蒙 我总说,幼儿园的课堂没有黑板的边界。积木
藏在日常里的语言种子 孩子的语言从不是突然冒出来的,而是被日常里的碎碎念“喂”大的,像小树苗被春雨“喂”得抽芽。早餐桌前,妈妈指着蒸锅里的包子说:“看,这个包子像小馒头,白白软软的,咬一口会流汁哦!”晚饭后,爸爸抱着孩子翻绘本,指着画面里的小兔子说:“小兔子抱着大大的胡萝卜,要给奶奶送礼物,奶奶一定会开心!”散步时,孩子蹲在草丛边看蚂蚁,奶奶也蹲下来:“一只蚂蚁搬面包,两只来帮忙,三只一起抬——
清晨的阳光刚越过幼儿园的围墙,就被小操场上蹦跳的身影撞得粉碎。扎着羊角辫的彤彤举着半块啃过的苹果,踮着脚塞进我的手心:“老师,甜的,给你吃。”看着她沾着苹果汁的鼻尖,我忽然明白,我们所谓的“思政教育”,从来都不是讲台上的大道理,而是藏在这半块苹果里的温度,藏在每个孩子眼睛里的纯粹的光芒。 在自然角种下责任的种子 我们班的自然角,是孩子们的“小秘密基地”。春天,我带着他们把泡发的绿豆埋进土里。每
清晨的阳光刚漫过幼儿园的矮墙,中三班的孩子们就像一群扑棱着翅膀的小雀儿,直奔小院子里的自然角,那里有他们每日必赴的“秘密约会”。木质花架上的绿萝垂着翠色藤蔓,陶土盆里的向日葵刚抽出嫩黄的芽尖,透明饲养盒里的蜗牛正慢悠悠地爬向新鲜菜叶,就连墙角的三叶草丛里,都藏着昨夜雨珠留下的晶莹惊喜。这个不足十平方米的小角落,没有黑板与课本,却是孩子们认识自然、培养观察力最生动的课堂。 破土的嫩芽里,藏着日渐细
晨光透过教室的玻璃窗,在课桌上洒下细碎的光斑,像撒了一把温柔的星子。我站在讲台上,看着台下几十双亮晶晶的眼睛,耳边响起清脆又稚嫩的童声,那是属于我的小学英语课堂,藏着最纯粹的星光,也回荡着最动人的天籁。从事小学英语教学多年,我始终觉得,每一堂课都不是简单的知识传递,而是一场与童真的相遇,每一个孩子的眼里都有星光闪烁,每一声稚嫩的英语朗读,都能叩击我心底最柔软的角落。 小学英语课堂, 没有枯燥
清晨的阳光透过教室的玻璃窗,在木质课桌上投下斑驳的光影。我站在讲台上,看着台下一双双亮晶晶的眼睛,像一汪汪清澈的湖水,映着对世界的好奇与憧憬。作为一名小学语文老师,我深知自己手中握着的不只是粉笔,更是一艘艘载着孩子们驶向远方的文字之舟。 文字是船桨,划开懵懂的湖面 刚入学的孩子, 就像初涉湖面的小舟, 憎懂又胆怯。他们对文字的认知, 还停留在图画与符号的模糊边界。这时, 我会拿起课本, 用
推开幼儿园教室那扇贴着卡通贴纸的木门,一股混合着奶香味和橡皮泥味的暖流便将人包裹。空间不大,彩色的桌椅、堆满绘本的书架、角落里的种植园把这里挤得满满当当,可就是这方小小的天地,藏着大千世界的缩影。 上午的手工课, 教室变成了创意工坊。彩纸、剪刀、胶水在小手上翻飞, 不一会儿, 形态各异的作品便铺满了桌面。有的孩子剪出了层层叠叠的花朵, 说要送给春天; 有的孩子用橡皮泥捏出歪歪扭扭的汽车, 声称要
当古典文学走进课堂时, 我们常常遇到理解方面的障碍。由于古典文学的语言往往是文言文且时代背景久远, 学生即使知道句子意思也难以进入情境领悟其中情感。《鸿门宴》就是这样的情况, 这篇源自司马迁《史记》的佳作既是历史记载也是文学典范。怎样让它从“强制记忆的文本”转变为“值得品读的叙事”, 是教学中必须解决的问题。 解决这个问题有两种方法, 一种是 “赏析”, 目的在于理解文本; 另一种是 “借鉴”,
范遵荣,1953年12月生于江苏溧阳,毕业于南京艺术学院中国画专业, 指画(又称指墨)作为独特的艺术形式,常被书画家们视为书斋自娱,即钱松嵒在《指画浅谈》中讲的“书房派”,甚或被视作“奇技”“绝活”。但对南京博物院美术师、江苏手指画研究会会长、指画非遗传承人范遵荣而言,指画不仅是其艺术生涯的核心成就,更是一项需以严谨态度加以呵护的事业。纵观范遵荣的艺术历程,一条清晰的三代传承脉络——从新金陵画派
看一幅好画,有时会觉得耳边静下来。宋人山水尤其如此——那不是寂静,而是山间清晨带着露水的清寂,是“空山不见人,但闻人语响”的幽远。好的山水画,总让人想走进去,走到那片留白的云雾里,走到那几株疏落的寒树旁,走到撑船的老者身边,问问他江上的风大不大,这便是意境了。 意境这东西,说来玄,其实也寻常。它不是画家刻意摆在那里的,倒像是画完之后,从笔墨缝隙里悄悄生长出来的。看米友仁的《潇湘奇观图》,满纸烟雨
江西十月的山林是寂静无声的, 我来婺源之前就听说这里有遍山的银杏, 耀眼得很, 但当我来到沱川这个被群山围住的小村时, 赏到的却是淡淡的村息和外部强行插入的游客味。被开辟成景点和写生基地的沱川本有静默的小溪, 却因扎进了大量美术机构写生的学生而喧闹起来, 我们也强逼着自己如饿狼扑食般搜寻一切可入画的景物, 早就忘了要慢下来欣赏这里的一切。 长时间的秋雨让山的轮廓在水汽里不停地变幻,树的层次被雨水
罗中立于1980年创作的油画《父亲》,以纪念碑式构图、超级写实的技法,刻画出饱经沧桑却十分坚韧的中国农民形象。它不仅是改革开放初期美术界的标志性作品,更是跨越时代、连接大众情感与审美的重要符号。这幅作品跳出了传统“红光亮”的创作模式,用质朴的笔触、真挚的情感,把烟火人间的日常气息和时代转型的人文温情紧紧连在一起。它既传递了动人的人文温度,也彰显了独特的艺术魅力,让艺术审美与大众情感完美契合,也让时
吴念秋/图 景思晔,钟莹 壁画《若待花开》430cm×85cm 北海艺术设计学院 孙海洋,景思晔 壁画《鲸跃》1100cm×300cm 北海艺术设计学院 景思晔, 孙海洋 壁画《蓝桥》1100cm×300cm 北海艺术设计学院 景思晔,刘芯怡 壁画《生肖畅想》450cm×200cm 北海艺术设计学院 (《若待花开》《生肖畅想》通讯作者为景思晔) 基金项目:2023年度北