[摘要]在课程思政建设的大背景下,高校提倡将思政教育融入新闻传播类通识课程,这有助于提升整体教学质量,培养学生的政治素养和新闻职业精神。文章从课程思政融入新闻传播类通识课程的必要性出发,分析当前课程思政融入新闻传播类通识课程面临的挑战,并在此基础上从思政目标设计、课程内容建设、师资队伍打造、考核形式改革等方面探索适合新闻传播类通识课程与思政融合的路径,旨在为高校通识课程的思政建设提供参考。 [关
[摘要]当前,学术期刊在一定程度上存在用户关注度较低、互动性不足及满意度不高等现状。为此,文章基于意识—情境—行为模式,从前置影响因素和情境影响因素方面分析学术期刊用户黏性的影响因素,探究持续增强学术期刊用户黏性的根本:以服务提供价值,认为学术期刊要以优质知识服务提供学术思想价值、以友好体验服务提供情感价值和以融合传播服务提供劳动价值,并提出数字时代学术期刊增强用户黏性的实现路径,即“转变思维模式
[摘要]近年来,《中国地震》编辑部精心组织策划了3个重点选题,以出版专辑的形式促进学科发展,为推动防震减灾事业发展做出积极贡献。文章从《中国地震》专辑的策划出版实践出发,回顾专辑出版流程和成效,分析总结专辑出版为期刊带来的积极影响,并提出“加强编辑队伍能力建设”“兼顾选题的学术价值和社会效益”“充分发挥专家作用”等建议,以期为地学领域期刊同行策划更多优秀专辑提供参考。 [关键词]选题策划;专辑出
[摘要]文章依据出版产业的逻辑框架,围绕图书出版的各个环节,结合实例来探讨在弱人工智能时代背景下科普图书出版如何应用人工智能技术,即“智能写作是自然语言处理技术在内容生产中的应用”“智能编校是智能语言分析技术在编辑加工中的应用”“沉浸式阅读是虚拟现实技术在内容呈现中的应用”“个性化推荐是机器学习技术在营销推广中的应用”。 [关键词]人工智能技术;科普图书;图书出版 人工智能时代已经到来,出版产
[摘要]随着国家教育政策的不断调整和市场需求的相应变化,近年来,各地方教育出版社在教育服务转型方面的理论视角和实践探索持续深化和拓宽。文章以广东教育出版社考试服务项目为例,分析地方教育出版社教育服务在转型中面临的困境与机遇,指出地方教育出版社应坚持市场思维、产品思维、用户思维、营销思维、版权思维,同时针对转型中应注意的问题提出了几点思考,以期为地方教育出版社的教育服务转型提供参考。 [关键词]教
[摘要]文章探究当前医学知识传播的多元化趋势、医学出版的数字化路径,以及医学出版的未来发展趋势。具体来说,开放获取模式的推广、交互式内容的引入、专业医学平台的建立,以及人工智能和大数据技术的应用等,显著提高了医学知识的全球传播效率。同时,信息过载、知识不平衡和隐私保护等问题仍是医学出版数字化转型面临的挑战。文章通过对医学出版的数字化转型路径进行分析,揭示了未来医学出版在个性化内容推荐、多语言支持、
[摘要]育人的根本在于立德树人,新时代电力技术类专业职业教育教材不仅应具有传授专业技术知识的功能,还应体现主流意识形态和社会主义核心价值观,具备思想政治教育的功能。文章阐述新时代电力技术类专业职业教育教材开发目标,探究开发路径:“明确内容方向和设计重点”“深度挖掘思政元素”“构建新形态教材课程思政体系”,为开发课程思政视域下职业教育教材提供参考。 [关键词]职业教育教材;课程思政;新形态教材
[摘要]在当代影视文化中,年代剧以其特有的魅力吸引众多观众的目光。年代剧不仅是对一个时代的回顾和再现,还是一种空间叙事的艺术表现。空间在年代剧中不仅仅是一种物理形态的存在,它也蕴含丰富的社会文化意义。在年代剧的空间叙事中,物理空间的视觉表达与社会空间的情感表达并重,这两种空间叙事方式相互辅助、相互映照,形成了年代剧独特的叙事魅力。更为重要的是,年代剧还通过运用隐喻空间深化主题表达,使得空间叙事成为
[摘要]文章阐述乡土文化空间的形成与《大地家宴》的内容表达,根据列斐伏尔提出的空间生产三元辩证法,认为乡土文化空间的形成可以从“乡村自然生态环境、乡村精神文化、乡村社会文化”等三个维度出发进行理论架构。基于此,文章对美食纪录片《大地家宴》中乡村文化空间的生产维度和生产结构进行探究,发现《大地家宴》乡土文化空间的生产聚焦在“家宴”的镜像映射,生产结构在“大地”的作者隐喻下呈现“生存—生活—生命”一体
[摘要]在文旅深度融合的背景下,影视剧作为一种强有力的文化媒介形式,对西部边疆民族地区文化旅游资源的开发和城市形象的传播起到积极的推动作用。文章以《去有风的地方》和《我的阿勒泰》为实证案例,深入剖析这两部作品的景观建构策略和文化传播机理,揭示其如何有效挖掘并打造西部边疆民族地区城市形象,旨在为该地区的文旅融合发展提供理论支撑与实践案例,进一步推动其经济社会发展。 [关键词]西部边疆民族地区;城市
[摘要]微信视频号在学术传播中具有覆盖面广、传播速度快等特点,为了促进高校学报和微信视频号的深度融合,提升高校学报的学术影响力和传播力,文章对高校学报微信视频号运营进行深入研究。文章运用网络调查法,对中国“双一流”高校学报微信视频号的运营现状和传播效果进行研究。调查发现:高校学报微信视频号开通数量少;微信视频号定位不清晰;微信视频号运营缺乏规划;微信视频号传播水平较低。基于此,文章提出:高校学报要
[摘要]随着移动互联网的普及,我国在线旅游交易已成为一种趋势。旅游电商开始向社交平台耦合发展,供给端和消费端的主体都被社交平台的巨量流量裹挟,旅游社交电商模式正在逐渐替代传统的旅游电商模式,可以预见,旅游社交电商将成为新的旅游营销模式。文章从传播学视角出发,以抖音平台为例,基于拉斯维尔的5W模式对旅游社交电商传播模式进行剖析,并提出明晰传播主体、优化传播内容、创新传播渠道、关注受众反馈、强化传播效
[摘要]文章通过分析现阶段高校红色文化传播现状发现,存在“宏大主题下的程式化表述”“单向被动式的理论灌输”“泛娱乐化内容的蔓延”等困境。基于此,文章提出“强化视听化呈现和故事化表达”“发挥短视频的社交化媒体属性”“巧借短视频的多平台发布优势”等短视频视域下高校红色文化传播质效提升的实践路径。 [关键词]短视频;高校;红色文化;传播路径 红色文化承载着中华优秀历史文化基因,是中华民族宝贵的精神财
[摘要]文章以知识产权志愿服务和知识产权人才培养为目标,开展基于“服务+学习”模式的知识产权志愿服务研究。笔者通过文献、微信、网页调研,分析高校图书馆知识产权志愿服务现状,发掘现有工作开展中存在的问题,采用专家访谈、志愿者访谈、案例分析探讨基于服务和人才培养双重目标下知识产权志愿服务的开展模式和人才培养模式,并结合实践研究,从知识产权志愿服务队管理制度的完善、服务模式的优化等方面,探讨高校图书馆知
[摘要]目前,如何提高阅读推广效果是我国高校图书馆共同面临的难题。文章阐述嵌入式服务的内涵、模式,分析嵌入式阅读推广的含义及高校图书馆阅读推广嵌入学生社团的意义,并提出高校图书馆阅读推广嵌入学生社团的具体措施。研究认为,高校图书馆嵌入式服务要求馆员融入用户环境,了解用户需求,及时解决用户问题;高校图书馆把阅读推广活动嵌入学生社团,能够实现双方互利共赢、优势互补;高校图书馆要通过与学生社团建立长期稳
[摘要]文章从人、资源和空间三个方面详细阐述了高校图书馆开展红色资源阅读推广的优势,并分析了当前高校图书馆红色资源阅读推广现状和存在的问题,从阅读推广的主体、客体、资源三个方面提出了高校图书馆红色资源阅读推广路径。 [关键词]高校图书馆;红色资源;阅读推广人;阅读推广路径 我国图书馆在推进中国式现代化进程中发挥了重要的作用[1]。高校图书馆作为学校的信息资源中心,红色资源是其馆藏资源的重要组成
[摘要]文章从非物质文化遗产的概念与延安市非物质文化遗产资源概况入手,分析地方高校图书馆在保护非遗的优势发现,存在地域优势、文献资源优势、技术优势、人才优势。基于此,文章从“强化馆员培训”“收集整理资源”“实施数字化储存”“强化宣传”四个方面提出地方高校图书馆参与非遗保护工作的对策。 [关键词]地方高校图书馆;非物质文化遗产;延安大学图书馆 一、非物质文化遗产概况 (一)非遗概念 非物质文
[摘要]随着互联网和人工智能的快速发展,以及数字设备的不断普及,人们的阅读习惯发生变化。然而,面对多元化、碎片化的信息环境,如何有效激发公众的阅读兴趣,提升公众的阅读质量,成为社会各界关注的焦点。阅读推广是连接读者与书籍的桥梁,图书馆须不断优化阅读推广策略以适应时代需求,强化阅读推广的互动性与恰适性成为当前图书馆阅读推广工作的重点。文章旨在探讨数字化时代阅读推广互动模式与恰适性路径,以期优化阅读推
[摘要]在新时代,服务质量不仅影响着党校图书馆的用户满意度,而且关系着党校图书馆的高质量发展。文章分析党校图书馆智慧服务的问题,提出“加大技术引入力度,完善基础设施”“完善供需匹配机制,提升智慧服务针对性”“建立党校图书馆联盟,实现资源共享”“加强队伍建设,提升馆员智慧服务能力”等党校图书馆智慧服务质量提升的建议,以助力党校图书馆事业高质量发展。 [关键词]党校图书馆;智慧服务;质量提升 一、
[摘要] “一带一路”文化建设是“一带一路”建设的重要组成部分。文章基于文化话语的学术思想以及话语与文化之间的内在关系,探讨了多模态文化隐喻的文化功能。同时,文章基于“一带一路”文化建设的系统性和抽象性,结合“一带一路”文化建设的目标与维度,从广告话语、电影话语、纪录片话语、文化节目类话语四个方面提出“一带一路”文化建设的话语路径,旨在推进“一带一路”文化建设。 [关键词]“一带一路”;文化建设
[摘要]古籍是中华民族宝贵的文化遗产,是中华文明的重要载体。做好古籍工作,有助于深入挖掘古籍中蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念和道德规范。文章主要从“汲古承今,挖掘古籍的时代价值”“汲古慧今,实现古籍数字化资源汇聚共享”“汲古润今,以创新为驱动力拓展古籍的传承传播”剖析古籍资源的转化利用与传播路径,旨在推动古籍保护与传承的良性发展。 [关键词]古籍;时代价值;资源共享;转化传播;路径探讨 卷
[摘要]在新技术的驱动下,游戏产业呈现蓬勃发展的态势,游戏类型日趋多元化,女性向游戏成为行业内的重要细分市场。《以闪亮之名》作为一款超自由的时尚生活游戏,定位是首个国产女性向3A游戏,多次冲进畅销榜,因此文章将其作为研究对象,以萨拉·桑顿提出的亚文化资本理论为基础,考察女性向游戏中的生产和传播活动,分析其文化表征、亚文化资本的运行逻辑,以此探究女性向游戏亚文化对促进文化创新、弥合主流文化的意义,旨
[摘要]当前,高校网络舆情复杂多变,成为影响意识形态安全的重要变量因素。文章深入阐述高校网络舆情特点,认为高校担负着意识形态建设的重要使命,思政课作为高校意识形态建设与宣传思想工作的主渠道和主阵地,对加强高校网络舆情引导具有思想价值引领、正确舆论引导、辩证思维培养、道德法治教育等方面的现实价值,并提出基于思政课的高校网络舆情引导策略。在新时代新征程上,高校要展现新气象新作为,树立“大思政”理念以凝
[摘要]文章阐述高校信息素养教育融合思政元素的必要性和可行性,认为信息素养教育在课堂以外发展出多种多样的教育形式,契合课程思政教学理念,将课程思政教学理念全面运用于信息素养教育,有助于应对高校信息素养教育融合思政元素面临的挑战,并提出实践策略,使思政元素融入信息素养教育全过程,以期促进课程思政理念和信息素养教育的进一步融合发展。 [关键词]信息素养;高校图书馆;思政元素 2020年5月,教育部
[摘要]文章阐述了融合新闻的内涵,探讨了其在新闻生产、内容呈现和传播渠道等方面的深度交织和全方位融合特性,以及融合新闻传播的即时性和交互性等特点。文章分析了融合新闻传播模式对思政教育实践在教育资源等方面的影响,并提出了融合新闻传播模式下思政教育实践的创新发展策略,以期推动思政教育在融合新闻传播环境下的高质量发展。 [关键词]融合新闻传播模式;思政教育实践;创新发展 在信息传播技术快速发展的时代
[摘要]版权素养教育是信息素养教育的关键组成部分。文章通过分析人工智能时代版权素养教育的重要性以及人工智能时代版权素养教育面临的问题发现,存在公众版权素养与技术发展脱节、版权行为失范现象普遍、版权教育体系不够完善等问题。基于此,文章提出“构建基于AI技术的个性化教育模式”“构建版权素养教育网络社群”“跨学科融合与综合教育”“加强校企合作,深化版权素养教育的实践与应用”的人工智能时代版权素养教育的新
[摘要]当前,影视剪辑技法与应用课程思政存在教学内容单一、教学方法陈旧、评估体系不完善等问题。在课程内容设计上,教师建设多元化案例库,开发系统性实践内容,能够更好地激发学生的学习兴趣。在教学方法上,教师基于多模态理论和教学方法的特性,融合情境教学与案例分析法、互动教学与小组合作、启发式教学与探究式学习,旨在通过应用多样化的教学手段,提高学生的实践能力和激发学生的创新思维。在评估体系上,教师建立多模
[摘要]近年来,二次创作类短视频蓬勃兴起,相关的版权问题也逐渐凸显,并日益成为社会各界关注的焦点。文章基于中国裁判文书网31份裁判文书,深入分析二次创作类短视频合理使用的司法实践现状,发现存在“争议焦点较为集中,认定标准不一”“以一审裁判为主,原告胜诉率较高”等问题,并进一步结合立法现状分析二次创作类短视频合理使用的认定困境,提出二次创作类短视频合理使用认定标准建议,为司法实践提供参考,以更好地保
[摘要]随着新媒体时代的到来,信息传播的方式发生了翻天覆地的变化,网络环境与信息生态也呈现前所未有的复杂局面。网络谣言作为一种社会现象,在新媒体环境下迅速滋生、传播,对社会稳定、公众信任及个人名誉造成严重危害。目前,我国现行法律对网络谣言的规制欠缺明确、统一的规定,导致在司法实践中如何精确界定网络谣言的边界及其危害程度仍存在诸多模糊地带。文章建议相关部门完善相关法律法规,加强民事责任、行政责任和刑