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基于Logistic回归模型的中小学教师参与课后服务意愿影响因素分析-赤峰学院学报·自然科学版2024年12期

基于Logistic回归模型的中小学教师参与课后服务意愿影响因素分析

作者:李玉毛 李玉叶 孙忠雪 赵芷瑜 田茂芬 杨红 韩君泽 字体:      

摘 要:在当前教育大环境下,中小学生的课后服务在中小学教育中占据极其重要的地位,教师在课后服务中起关键作用,其参与意愿直接关乎课后服务成效,因此深入探究影响教师参与意愿的主要因素对提升积极性和参与度意(试读)...

赤峰学院学报·自然科学版

2024年第12期