孩童的心底，天生藏着一颗热爱科学的种子，一句好奇的发问、一次大胆的尝试，都是种子破土生长的信号。小学4~6年级是学生科学思维萌芽的关键阶段，孩子们告别了低年级浅显的观察感知，开始渴望动手求证心中的疑惑（试读）...
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