儿童科学素养的培养是基础教育阶段的重要内容，亦是儿童科学精神、独立人格和创新思维的形成途径。然而，作为基础学科的小学科学，在中西部地区基层学校却是薄弱学科，怀着“让每个孩子拥有良好的科学素养”的愿景，（试读）...
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