[摘要] 思政教育“小课堂”引领社会“大课堂”,体现了党领导思政教育优良传统的历史逻辑、马克思主义实践观的理论逻辑、顺应时代发展培育时代新人的实践逻辑的有机统一。这既充分发挥了思政教育“有字之书”的育人功(试读)...