【摘 要】 本文针对一道三角形题目通过构造相似三角形、应用勾股定理、利用轴对称和隐圆模型等多种解法，通过对解题过程的反思hUH/08LU5ugTtgyjyuBy2g==，强调多解思维对学生逻辑推理和创新能力的提（试读）...
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