摘要：本文聚焦高中生使用AI辅助学习的利弊探讨，并通过双师课堂与辩论赛的形式，将思辨明理与创新创生的理念充分运用到课堂实践中，力求深度促进学生信息技术核心素养的提升。
关键词：思辨明理；创新创生；辩论赛；（试读）...
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