在数字时代背景下，红色文化的传承方式面临代际挑战。Z世代作为数字原住民，其信息获取与审美偏好呈现出互动化、视觉化与情感化的特征，对传统宣教模式形成疏离。本文以北京市级大学生创新创业项目成果微视频《多镜（试读）...
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