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高中生厌学问题的成因及小组工作介入方法探究-求知导刊2025年22期

高中生厌学问题的成因及小组工作介入方法探究

作者:张全利 字体:      

课题项目:本文系日照市教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“高中生厌学心理问题分析及教育策略研究”(批准号:2023ZX028)的阶段性成果之一。

促进学生身心健康、全面发展,是家长关心、教师关切、社会关注的(试读)...

求知导刊

2025年第22期