高三地理复习需突破零散知识讲授，实现知识的系统整合与深度理解。大概念具有统摄性和迁移性，以大概念引领单元教学，能将碎片化知识串联成有机整体，助力学生把握地理学科本质，提升解决复杂地理问题的能力，为高考（试读）...
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