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同伴互评在初中记叙文写作批改中的实施方法与有效性验证-学习方法报·教育视界2026年51期

同伴互评在初中记叙文写作批改中的实施方法与有效性验证

作者:陈稳稳 字体:      

摘要:同伴互评有助于实现初中写作教学提质增效,是新课改背景下教师更新教学模式的必经之路。研究表明,同伴互评能显著提升学生的写作水平、反思能力、写作兴趣及对同伴的信任程度,为初中语文写作教学提供了新的有(试读)...

学习方法报·教育视界

2026年第51期