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基于职业院校教学能力比赛的教师专业素养提升策略研究-安徽教育科研2025年12期

基于职业院校教学能力比赛的教师专业素养提升策略研究

作者:崔康 字体:      

中职学校承担着为我国培养复合型和创新型人才的重任,在当前职业教育改革深化的大背景下,推动中职教师专业素养提升,是保障人才培养工作质量的关键。教学能力比赛是推动中职教师专业素养提升的有效途径之一,深人探(试读)...

安徽教育科研

2025年第12期