摘要：伴随素质教育的深入推进和核心课标的有序实施，新形势下对小学数学课程教学活动提出了更高要求，教师也应当紧密结合新形势下的教学改革要求，从完善教学评价体系的视角出发，针对性地探究多元化的评价机制和策（试读）...
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