摘要：本文关注小学语文阅读教学，探讨培养思维的实践策略，依托部编版小学语文教材，从五个方面说明具体做法，即创设情境来引导思维、借助提问启发拓展思维、运用对比分析深化思维、进行联想想象来丰富思维、开展合（试读）...
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