摘要：跨学科主题学习拓宽了古诗词教学的维度，为文化传承与核心素养培育提供了有效路径，对推动语文课程改革具有重要参考意义。本文以部编版初中语文教材为依托，探讨跨学科主题学习与古诗词教学的融合路径。文章研（试读）...
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