摘要：采用文献资料法和逻辑分析法，探究健康教育融入高校公共体育教学的优化路径。研究认为，我国学校健康教育面临健康教育课程落实不到位、健康教育评价标准不明确、以及体育课程对健康教育重视不足。研究指出，健（试读）...
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