传统数学课堂中,教师通常使用单一的教学方法,存在“重知识讲解、轻过程辅导和技能训练”的问题,在一定程度上影响了学生的学习积极性和学习效果。而新课改提倡有效教学,强调教学创新,注重学生的自主思考与自主探(试读)...