摘 要：针对新工科建设要求，坚持守正创新，以课程为纽带，从师德师风建设、教学组织文化培育、教学学术共同体构建、课程思政育人、学生创新实践能力培养、组织发展内生动力激发、多元共建共享机制建设（试读）...
登录
