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发挥微项目研究在科学教育中的独特优势-小学科学2025年24期

发挥微项目研究在科学教育中的独特优势

作者:高霞 字体:      

当今教育强调核心素养培育,这是新课标核心诉求,也是教师教学关键目标。《义务教育科学课程标准(2022年版)》表明,项目研究是培养学生科学素养的重要途径。

目前,一线科学教师对项目研究教学越发重视,但部分教师(试读)...

小学科学

2025年第24期