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从“悦读”到“深读”:小学语文阅读深度学习的实践-椰城2025年04期

从“悦读”到“深读”:小学语文阅读深度学习的实践

作者:包占海 字体:      

摘要:在当前信息快速增长的时代背景下,阅读不仅是获取知识、提高个人素质的重要手段,更成为塑造学生思维能力、情感价值观及人文素养的核心环节。小学语文教育作为基础教育的基石,其阅读教学模式的转变尤为重要。(试读)...

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2025年第04期