【课堂研究·专题：儿童哲学融入学科教学研究】
【摘 要】当前儿童哲学与数学学科的整合策略，在一定程度上体现出工具主义的价值取向，对哲学讨论本身价值的重视不足。哲思数学课堂是将儿童哲学内容和方法融入数学课（试读）...
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