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借趣味数学游戏,点亮学生思维之光-学习方法报·教学研究(理综)2025年47期

借趣味数学游戏,点亮学生思维之光

作者:陈计娟 字体:      

在小学数学教育领域,如何有效培养学生的思维能力一直是核心议题。传统教学模式有时难以充分激发学生的学习热情与思维活力,而趣味数学游戏作为一种创新且高效的教学手段,正逐渐展现出独特价值。它将抽象的数学知识(试读)...

学习方法报·教学研究(理综)

2025年第47期