“问题串设计"这一数学教学模式，近年来越来越受到欢迎，它不仅提升了教学效率，还有效培养了学生分析和解决问题的能力。然而，该教学模式在具体实践过程中也暴露出一些问题，其中最突出的是“课堂问题设计形式化”。（试读）...
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