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巧用快板书,点亮历史课堂-河南教育(基础教育)2025年10期

巧用快板书,点亮历史课堂

作者:卢文建 字体:      

课堂小结作为课堂教学的重要组成部分,犹如文章的结尾,要起到收束整节课、升华主题的作用。在初中历史教学中,一个好的课堂小结能帮助学生梳理知识脉络、强化记忆、激发思考。笔者认为,快板书是一种深受人们喜爱的(试读)...

河南教育(基础教育)

2025年第10期