摘要：为提升高校体育课堂教学效率，本文首先分析了教学策略优化的意义。其次，通过对传统高校体育课堂教学中存在的问题进行分析，阐述了教学模式单一、缺乏个性化以及缺乏互动性等问题对学生体育成绩和兴趣的制约作（试读）...
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