摘要：为促进高职院校师范生游泳普修课程和高校体育课程改革，提升教学效果和人才培养质量，该研究在职业教育改革背景下以师范生的游泳普修课程教学模式进行构建研究。[1]研究采取实地考察、问卷调查、资料统计和对照（试读）...
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