摘要：初中阶段是学生道德观念形成和社会责任感培养的重要时期。主题班会作为学校日常教育活动的一部分，承载着德育的重要使命，然而如何使主题班会更好地服务于学生的全面发展，实现与育人育德的深度融合，是当前教（试读）...
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