中华优秀传统文化是中华民族的精神基因，小学语文课堂是传承文脉、培育素养的核心阵地。传统说明文教学往往局限于文本解读、知识点识记，忽视学生的实践体验与文化内化，难以真正落实语言运用、思维能力、审美创造、（试读）...
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