摘 要：在新工科教育背景下，为了提高学生的工程实践能力和创新能力，借助OBE教育理念，以“数据结构”的课程内容改革、教学技法革新及评估体系优化为导向进行探索。因此，本文提出了一种基于OBE教育理念的“数（试读）...
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