摘 要:在课程游戏化背景下,教师通过分析不同年龄段幼儿的发展特征与兴趣爱好,合理规划户外游戏场地、灵活赋予户外材料价值等方式,能够深入探索户外角色游戏,为幼儿提供富有教育价值和乐趣的户外游戏体验。文章通(试读)...