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核心素养视角下中小学体育课学习评价的设计与思考-体育风尚2024年24期

核心素养视角下中小学体育课学习评价的设计与思考

作者:吴艳 字体:      

摘要:本文研究了如何在体育课堂中通过有效的学习评价培养学生核心素养。2022版《体育与课程标准》强调核心素养的重要性,包括运动能力、健康行为和体育品德。本文以排球正面双手垫球为例,通过四轮教学实践,采用多(试读)...

体育风尚

2024年第24期