摘要：探讨高三学生体育锻炼习惯与学业投入度之间的关系，重点分析自尊和执行功能在两者关系中的中介作用。基于已有文献和理论基础，本研究采用问卷调查法和数据统计分析法，以上海市570名高三学生为研究样本，测量其（试读）...
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