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体育教育中性别差异对学生参与与成就的影响-体育风尚2024年24期

体育教育中性别差异对学生参与与成就的影响

作者:殷建林 字体:      

摘要:本文通过文献综述和案例分析,探讨了体育教育中性别差异对学生参与度和成就感的影响。研究发现,由于生理条件和社会性别角色定位的差异,女生在体育活动中的参与动机和运动表现明显弱于男生。这导致女生很难在(试读)...

体育风尚

2024年第24期