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即知即传:陶行知“小先生制”教育实践与研究-文化创新比较研究2026年01期

即知即传:陶行知“小先生制”教育实践与研究

作者:何小前 字体:      

陶行知先生于1932年提出并实施的“小先生制”,是中国教育史上一项具有革命意义的教育理念与实践。他与其弟子一起倡导、组织实施“小先生制”的教学方式,并总结推广所取得的经验。这一知识传播模式与实践机制不仅对(试读)...

文化创新比较研究

2026年第01期