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基于主题意义的小学英语阅读教学-文理导航2025年10期

基于主题意义的小学英语阅读教学

作者:周雯婷 字体:      

在新课标的指引下,小学英语教师要以探究主题意义为自的优化教学设计,首要任务是深人解读教材,明确课程主题后利用互联网搜集与其相关的教学素材,为学生提供丰富的阅读资源。在此基础上结合学生的英语基础、认知规(试读)...

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2025年第10期