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‘教一学一评”一致性的高中物理教学研究-文理导航2025年11期

‘教一学一评”一致性的高中物理教学研究

作者:杨兰美 字体:      

《普通高中物理课程标准》(2017年版2020年修订)(以下简称《新课标》明确提出,“高中物理学习评价是以学生发展为本、基于物理学科核心素养的评价,其目的主要在于促进学生学习和改进教师教学”因此,“教—学—评(试读)...

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2025年第11期