摘 要:我国中学体育课程教学过程中存在诸多问题,随着“双减”政策的颁布与实施,中学体育课程的发展有了一个良好的发展机遇和环境,这就要求教师在设计教学策略、开展教学活动时,遵循因材施教原则和教学创新(试读)...