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构建“温润”课程体系,促进生命自由舒展-留学2025年03期

构建“温润”课程体系,促进生命自由舒展

作者:刘玲 字体:      

德国教育学家斯普朗格曾经说过:教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。唤醒是教育的手段,课程是唤醒的载体。在建设教育强国的背景下,中小学校长要依据党的教育(试读)...

留学

2025年第03期