学生劳动素养的提升是一个循序渐进的过程。跨学科整合实施劳动教育，可以有效促进学生劳动知识、劳动技能、劳动情感、劳动精神等的发展。
打开学习空间，拓宽劳动场域。在对学生的教育上，学校、家庭和社会负有共同的（试读）...
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