在2013年共建“一带一路”倡议提出之初,笔者作为国际中文教师志愿者,第一次踏上非洲这片热情而神秘的大陆。十年后,笔者又以教育观察者和研究者的身份再次来到非洲,深入坦桑尼亚、肯尼亚等国的高校和社区,近距离(试读)...