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特殊教育学校优化家校合作的策略探究-留学2025年11期

特殊教育学校优化家校合作的策略探究

作者:卢超文 字体:      

特殊教育面向患有智力障碍、听力障碍、视力障碍、孤独症谱系障碍以及其他各类残疾的学生群体开展。相较于普通学生,这些学生在成长过程中更加迫切地需要来自学校和家庭的协同助力。家校合作能够将学校的专业教育资源(试读)...

留学

2025年第11期