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基于项目学习的小学劳动跨学科教学实践研究-文理导航2025年12期

基于项目学习的小学劳动跨学科教学实践研究

作者:窦凌燕 字体:      

项目学习是以学生为主体、以任务为驱动的一种综合性的教学活动,应用于小学劳动教学中,能提升学生主观能动性,提高课程教学效果。跨学科教学强调学科交叉融合,帮助学生综合运用所学知识,培养学生的综合素养,促进(试读)...

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2025年第12期