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主 题式阅读在小学英语单元整体学习中应用的实践研究-文理导航2025年12期

主 题式阅读在小学英语单元整体学习中应用的实践研究

作者:王娴 字体:      

单元整体学习凸显学生“学”的主体地位,引导学生自主学习、科学学习,提升其学习能力与综合素养。主题式阅读围绕特定主题展开阅读活动,明确主题可提升阅读效率,促使学生在阅读中探究主题意义,掌握英语知识,发展(试读)...

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2025年第12期